Giáo án môn Ngữ văn 12 - Đọc di chúc Bác Hồ (Nguyễn Quốc Việt)

ĐỌC DI CHÚC BÁC HỒ(Nguyễn Quốc Việt)
Mục tiêu : 
 Giúp HS hiểu:
Hiểu thêm được tinh thần của di chúc Bác Hồ. 
Cảm nhận về hình tượng Bác Hồ được gợi lên trong bài thơ và chiua sẻ tình cảm với tác giả như là tình cảm của miền Nam đối với Bác Hồ.
IITrọng tâm:
Cảm xúc của tác giả khi đọc di chúc?
Cảm xúc của tác giả khi nghe kể về Bác và khi xem truyền hình những phút cuối cuộc đời của Bác. 
III.Chuẩn bị::
GV ; bảng phụ.
Hs: tập ghi bài, soạn bài
IV.Tiến trình dạy học:
1.Ổn định lớp.
2.Kiểm tra bài cũ:Bài Tuyên ngôn độc lập
Câu 1:Lời tuyên bố của tác giả có ý nghĩa gì trước quốc dân, đồng bào, trước thế giới?
-Xoá bỏ những hiệp ước mà Pháp đã kí với Việt Nam.Khẳng định quyền tự do, độc lập của nước ta
-Nêu cao quyết tâm giữ vững tự do độc lập.
3.Giới thiệu bài mới.
Hoạt động của GV và HS
Nội dung bài học
-Sơ lược về tác giả?
-Bài thơ ra đời trong hoàn cảnh nào?
-Bài thơ có thể chia làm mấy phần?Ý chính của mỗi phần là gì?.
+Khổ 2,3
+Khổ 4,56
+Khổ 7
-Chủ đề bài thơ là gì?
-Sau khi đọc di chúc của Bác, tác giả bày tỏthái độ nhận thức gì?
-Khi qua đời, Bác nhắn nhủ điều gì?
-Sau khi đọc lại di chúc tác giả có cảm xúc gì?
-Lúc bệnh tật Bác vẫn quyết tâm điều gì?
-Tác giả còn nghe kể điều gì?
-Nguyện ước lớn lao của Bác là Gì?Nguyện ước ấy đã thực hiện được hay không?
4.Củng cố và luyện tập:
Từ ngữ, hình ảnh diễn đạt trong bài thơ như thế nào?
Qua bài thơ em hiểu thêm gì về Bác?
I.Giới thiệu chung:
1.Tác giả:
-Nguyễn Quốc Việt (1951), người tỉnh Hà Nam Ninh, hiện đang công tác tại Sở xây dựng Tây Ninh. 
2.Tác phẩm:
a.Hoàn cảnh sáng tác : Nhân ngày giỗ thứ 20 của Bác Hồ (1989), được đọc nguyên bản di chúc của Bác và được xem truyền hình những hình ảnh về Bác trong giờ phút cuối, tác giả xúc động viết bài thơ này vào ngày 3/9/1989.
b.Bố cục: 3đoạn.
.
3.Chủ đề:
Tác giả xúc động bày tỏ niềm kính thương vô hạn đối với bác suốt đời lo cho dân cho đảng, đặc biệt đối với miền Nam bây giờ còn gian khổ đau thương nhưng chúng con chưa làm Bác vui lòng theo mong mỏi của Bác. 
II.Đọc tìm hiểu văn bàn:
1.Cảm xúc của tác giả sau khi đọc di chúc của Bác Hồ.
-Sau khi đọc di chúc của Bác tác giả nhận thức sâu sắchơn về tấm lòng của Bác
+Một tấm lòng nặng trĩu ưu tư.
Nguồn sống cuối cùng trào lên ngọn bút.
+Một ngọn lửa cuối cùng dành gửi trọn cho đời sau
+Lời thứ 1 dành cho đảng, lời thứ 2 dành cho nhân dân.
-Khi qua đời, Bác cũng không quên nước nhà và nhân dân.
+Đừng lãng phí thì giờ và tiền của của nhân dân.
+Đừng có mồ có mả.
+Đốt tro tàn đựng trong lọ sành chia 3 miền Bắc-Trung –Nam.
2.Cảm xúc của tác giả khi nghe kể và xem truyền hình về bác
-Sau khi đọc lại di chúc tác giả có những cảm riêng của mình qua những điều mắt thấy tai nghe.
-Bác quên bệnh tật ân cần thăm hỏi quân dân Miền Nam”Tây Ninh, Bình Long bao trận thắng”
-Tác giả xúc động khi nghe kể lại những phút cuối của cuộc đời Bác không còn ăn úống gì được nữa, Bác chỉ nhắp chút nước dừacho là giọt mát sau cùng được lấy từ cây dừa của đồng bào Miền Nam trồng trong vườn Bác , chi tiết thật xúc độngf phút cuối đời nhớ đến đồng bào miền Nam.
3.Tự xét về việc thực hiện di chúc của Bác?
-Nguyện ước lớn lao của Bác là giải phóng miền Nam-cả nước đã làm xong.
-Còn bao nhiêu việc dang dở bác chưa làm được.
-Con cháu guyện sẽ làm theo lời Bác như Bác vẫn chờ mong.
III.Tổng kết
-Bài thơ giản dị chân thật, kết cấu khéo léo cái ngoài văn bản để củng cái trong văn bản, lấy cái nghe, cái nhìn thấy bên ngoài biểu hiện cái đẹp bên trong tâm hồn Bác.
-Bác là người hết lòng yêu thương nhân dân, yêu đảng đặc biêt ình cảm của Người đối với miền Nam ruột thịt.
5.Hướng dẫn hs tự học ở nhà:
*Học bài:
-Học thuộc bài thơ.
-Hoàn cảnh, chủ đề sáng tác của bài thơ?
-Cảm xúc của tác giả sau khi đọc “Di chúc” ?
-Tình cảm của tác giả đối với quê hương?
*Chuẩn bị:
E. Rút kinh nghiệm