Về kiến thức: Giúp học sinh nắm được: Căn bậc hai của một số thực âm; cách giải
phương trình bậc hai với hệ số thực trong mọi trường hợp đối với Δ
Về kĩ năng: Học sinh biết tìm được căn bậc 2 của một số thực âm và giải phương
trình bậc hai với hệ số thực trong mọi trường hợp đối với Δ
.Về tư duy và thái độ
- Rèn kĩ năng giải phương trình bậc hai trong tập hợp số phức.
- Rèn tính cẩn thận ,chính xác
TCT 73 Ngaøy daïy: BÀI TẬP I.MUÏC TIEÂU: Về kiến thức: Giúp học sinh nắm được: Căn bậc hai của một số thực âm; cách giải phương trình bậc hai với hệ số thực trong mọi trường hợp đối với Δ Về kĩ năng: Học sinh biết tìm được căn bậc 2 của một số thực âm và giải phương trình bậc hai với hệ số thực trong mọi trường hợp đối với Δ .Về tư duy và thái độ - Rèn kĩ năng giải phương trình bậc hai trong tập hợp số phức. - Rèn tính cẩn thận ,chính xác II.CHUAÅN BÒ: 1.Giáo viên: Giáo án , phiếu học tập, bảng phụ. 2.Học sinh: sách giáo khoa, đồ dùng học tập III . PHÖÔNG PHAÙP GIAÛNG DAÏY - Thuyết trình, kết hợp thảo luận nhóm và hỏi đáp IV.TIEÁN TRÌNH : OÅn ñònh lôùp : kieåm tra só soá Kieåm tra baøi cuõ : Câu hỏi 1: Căn bậc 2 của số thực a<0 là gì? Áp dụng : Tìm căn bậc 2 của -8 Câu hỏi 2: Nêu công thức nghiệm của pt bậc 2 trong tập số phức Áp dụng : Giải pt bậc 2 : x² -x+5=0 Noäi dung baøi môùi : Hoaït ñoäng cuûa thaày , troø Noäi dung baøi daïy Hoạt động 1: - Gọi 1 số học sinh đứng tại chỗ trả lời bài tập 1 - Nhận xét, kết luận Các học sinh khác theo dõi, nhận xét và bổ sung. Hoạt động 2: - Gọi 3 học sinh lên bảng giải 3 câu a,b,c của bài 2 Þ GV nhận xét, bổ sung (nếu cần). Hoạt động 3: - Nêu cách giải các phương trình trong bài tập è Đặt t = z2 Þ Cho HS theo dõi nhận xét và bổ sung bài giải (nếu cần). Hoạt động 4: - Giáo viên yêu cầu học sinh nhăc lại cách tính z1+ z2, z1.z2 trong trường hợp Δ > 0 - Yêu cầu học sinh nhắc lại nghiệm của pt trong trường hợp Δ < 0. ÞSau đó tính tổng z1+z2 tích z1.z2 Các nhóm tiến hành thảo luận theo định hướng của giáo viên, cử đại diện trình bày Nhận xét và bổ sung è Kết luận Hoạt động 5: Giải bài tập 5(SGK) - Yêu cầu học sinh tính →là nghiệm của pt X² -(z+z‾)X+z.z‾ = 0 →Tìm phương trình. Theo doi học sinh thảo luận, nhận xét và kết luận. Giải bài tập 1(SGK) ± i ; ± 2i ; ±2i ; ±2i ; ±11i. Giải bài tập 2(SGK) a/ -3z² + 2z – 1 = 0 Δ΄= -2 < 0 pt có 2 nghiệm phân biệt. z1,2 = b/ 7z² + 3z + 2 = 0 Δ= - 47 < 0 pt có 2 nghiệm phân biệt. z1,2 = c/ 5z² - 7z + 11 = 0 Δ = -171 < 0 pt có 2 nghiệm phân biệt z1,2 = 3a/ z4 + z² - 6 = 0 z² = -3 → z = ±i z² = 2 → z = ± 3b/ z4 + 7z2 + 10 = 0 z2 = -5 → z = ±i z² = - 2 → z = ± i Giải bài tập 3(SGK) Giải bài tập 4(SGK) Tính nghiệm trong trường hợp Δ < 0 Tìm được z1+z2 = z1.z2 = Cuûng coá : - Nhắc lại căn bậc 2 của 1 số thực âm. - Công thức nghiệm pt bậc 2 trong tập hợp số phức. - Bài tập củng cố (dùng bảng phụ ). Giải pt sau trên tập số phức: Bài 1: a/ z2 – z + 5 = 0 b/ z4 – 1 = 0 c/ z4 – z2 – 6 = 0 Bài 2: Tìm m để phương trình z2 + Bz + 3i có tổng bình phương các nghiệm bằng 8. Daën doø : Làm các bài tập còn lại trong SGK và bài tập ôn tập chương. V.RUÙT KINH NGHIEÄM :
Tài liệu đính kèm: