Giáo án Môn Giải tích 12 - Tiết 65: Bài 1: Số phức

TCT 65	Ngaøy daïy:
Chương 4: SỐ PHỨC 
 §1 SỐ PHỨC 
I.MUÏC TIEÂU:
 1. Kiến thức :
- Hiểu được số phức , phần thực phần ảo của nó; hiểu được ý nghĩa hình học của khái niệm môđun, số phức liên hợp, hai số phức bằng nhau.
 2. Kĩ năng: 
Biết biểu diễn số phức trên mặt phẳng toạ độ
-Xác định được môđun của số phức , phân biệt được phần thực và phần ảo của số phức.
-Biết cách xác định được điều kiện để hai số phức bằng nhau.
3. Tư duy và thái độ :
+ Tư duy:
-Tìm một yếu tố của số phức khi biết các dữ kiện cho trước.
-Biết biểu diễn một vài số phức dẫn đến quỹ tích của số phức khi biết được phần thực hoặc ảo.
+ Thái độ: nghiêm túc , hứng thú khi tiếp thu bài học, tích cực hoạt động.
II.CHUAÅN BÒ:
 1.Giáo viên: Giáo án , phiếu học tập, bảng phụ.
 2.Học sinh: sách giáo khoa, đồ dùng học tập
	III . PHÖÔNG PHAÙP GIAÛNG DAÏY 
 - Thuyết trình, kết hợp thảo luận nhóm và hỏi đáp
IV.TIEÁN TRÌNH :
Œ OÅn ñònh lôùp : kieåm tra só soá 
Kieåm tra baøi cuõ : 
Lồng vào trong tiết học
ŽNoäi dung baøi môùi :
Hoaït ñoäng cuûa thaày , troø
Noäi dung baøi daïy
HOẠT ĐỘNG 1:Tiếp cận định nghĩa số i
Như ở trên phương trình vô nghiệm trên tập số 
thực. Nhưng trên tập số phức thì phương trình này có nghiệm hay không ?
+ số thoả phương trình 
gọi là số i.
HOẠT ĐỘNG 3Tiếp cận định nghĩa hai số phức bằng nhau
+ Dựa vào định nghĩa để trả lời
+ Lên bảng giải ví dụ.
+Trả lời câu hỏi ngay dưới lớp.
HOẠTĐỘNG4Tiếp cận định nghĩa điểm biểu diễn của số phức
HOẠT ĐỘNG 5 Tiếp cận định nghĩa Môđun của số phức
+ Số phức có môđun bằng 0 là số phức nào ?
+Nhận xét biểu diễn của hai số phức trên ?
1.Số i:
 2.Định nghĩa số phức: 
*Biểu thức dạng a + bi ,được gọi là một số phức.
Đơn vị số phức z =a +bi:Ta nói a là phần số thực,b là phần số ảo 
Tập hợp các số phức kí hiệu là C
Ví dụ :z=2+3i
 z=1+(-i)=1-i
Chú ý:
* z=a+bi=a+ib
+ z = a +bi là dạng đại số của số phức. 
3.Sè phøc b»ng nhau
Định nghĩa:( SGK) a+bi=c+di
VÝ dô: T×m c¸c sè x,y biÕt
2x+1 + (3y-2)i=x+2+(y+4)i
Chó ý (SGK)
4.Biểu diển hình học của số phức
Định nghĩa : (SGK)
Ví dụ :
+Điểm A (3;-1)
được biểu diển số phức 3-i 
+Điểm B(-2;2)được biểu diển số phức-2+2i
5. Mô đun của hai số phức :
Định nghĩa: (SGK)
Cho z=a+bi.
Ví dụ: 
+Hãy biểu diễn hai số phức sau trên mặt phẳng tọa đô:
Z=3+2i ; z=3-2i
6. Số phức liên hợp:
Cho z = a+bi. Số phức liên hợp của z là:
Ví dụ :1. 
 2. 
Nhận xét: * *
Cuûng coá : 
+ Học sinh nắm được định nghĩa số phức , hai số phức bằng nhau .
+ Biểu diễn số phức và tính được mô đun của nó.
+Hiểu hai số phức bằng nhau.
Daën doø : 
+Bài tập về nhà: 1 – 6 trang 133 – 134
V.RUÙT KINH NGHIEÄM :