Tên bài dạy:
A. Mục đích yêu cầu :
1. Kiến thức :
Giúp học sinh ôn lại một số kiến thức liên quan đến hàm số hữu tỷ – các bài toán về nguyên hàm
2. Kĩ năng :
3. Giáo dục :
· Giáo dục học sinh tình cảm yêu thích bộ môn qua việc giải quyết các bài toán có tính thực tiễn.
4. Trọng tâm :
· Bài toán khảo sát hàm số liên quan đến hàm số hữu tỷ
B. CHUẨN BỊ :
· Bài tập
· Tài liệu SGK của Bộ, SGV
NGÀY SOẠN: 1 / 12/ 2002 Tiết chương trình: 59-60 ÔN TẬP TÊN BÀI DẠY: A. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 1. Kiến thức : Giúp học sinh ôn lại một số kiến thức liên quan đến hàm số hữu tỷ – các bài toán về nguyên hàm 2. Kĩ năng : 3. Giáo dục : Giáo dục học sinh tình cảm yêu thích bộ môn qua việc giải quyết các bài toán có tính thực tiễn. 4. Trọng tâm : Bài toán khảo sát hàm số liên quan đến hàm số hữu tỷ B. CHUẨN BỊ : Bài tập Tài liệu SGK của Bộ, SGV C. PHƯƠNG PHÁP Diễn giảng+ Gọi học sinh trình bày lời giải trên D. TIẾN TRÌNH: NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP 1/ Ổn định lớp: Kiểm diện 2/ Kiểm tra bài cũ: Khảo sát hàm số :y= x3–3x2. 3/ Giảng bài mới: Bài1: Cho hàm số :y= (1) 1/ Khảo sát hàm số ứng với m=–1 2/ Xác định m để hàm số (1) có hai khoảng đồng biến trong toàn khoảng xác định của nó 3/ Xác định m để hàm số (1) đồng biến trong khoảng (1;+) Bài2: Cho hàm số: y= (1) 1/ Khảo sát hàm số với a=-1 2/ Chứng minh rằng tiệm cận xiên của (1) luôn qua một điểm cố định. 3/ Với giá trị nào của a thì đồ thị của (1) tiếp xúc với đường thẳng y=a 4/ Củng cố: +Học sinh nêu lại các điều kiện để hàm số (bài 1) đồng biến 5/ Dặn dò: Chuẩn bị bài các phương pháp tính tích phân +Nêu các bước giải câu 2/? HD: Tìm miền xác định Tính Hàm số đồng biến trong toàn miền xác định0xD + Hàm số đồng biến trong (1;+) cần điều kiện gì? RÚT KINH NGHIỆM: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tài liệu đính kèm: