Giáo án môn Giải tích 12 tiết 53, 54: Luyện tập bài 3 lôgarit

Tiết 53-54
LUYỆN TẬP BÀI 3 LÔGARIT
Ngày soạn:...../......./........
Ngày dạy:...../....../..........	.	 	
A. Mục đích yêu cầu:
1. Về kiến thức:
 	- Giúp HS hệ thống lại kiến thức đã học về lôgarit trên cơ sở đó áp dụng vào giải các bài tập cụ thể 
	- Rèn luyện kĩ năng vận dụng lí thuyết vào việc giải bài tập cho HS 
2. Về kĩ năng:
	- Áp dụng được các công thức vào từng dạng bài tập cụ thể
	- Rèn luyện kĩ năng biến đổi
3. Tư duy và thái độ
	- phát triển tư duy lô gic độc lập sáng tạo cjo học sinh
	- tích cực trong các hoạt đong phat hiện và chiếm lĩnh tri thức
B. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Dụng cụ dạy học, giáo án
2. Học sinh: Dụng cụ học tập,SGK, làm bài tập ở nhà
C. Tiến trình bài học:
Tiết 53: Bài 1, bài 2, bài 3
Tiết 54: Bài4, bài 5
* Nội dung:
HĐGV
HĐHS
Ghi bảng
GV cho HS nhận dạng công thức và yêu cầu HS đưa ra cách giải
Áp dụng các tính chất của lôgarit
áp dụng:
a.
b. 
tương tự với ý c,d
chú ý: 
Bài1:
Không sử dụng máy tính hãy tính:
a) 
b) 
c) 
d) 
Nêu cách giải bài 2?
Vận dụng và giải
-Áp dụng các công thức:
b) (am)n = am n
Bài 2:tính
a) 
b) 
c) 
d) 
Áp dụng các công thức đã học để rút gọn biểu thức
vận dụng và giải
chú ý: 
a. 
b. 
Giải bài toán
Bài 3:Rút gọn biểu thức:
a) 
=
b) 
-nêu cách giải?
vận dụng và giải
GV gợi ý nếu cần
-nhắc lại tính chất của lũy thừa với số mũ thực
a >1, 
 a < 1, 
Bài 4:
So sánh các cặp số sau:
log35 > log33 = 1; log74 < log77 = 1
vậy log35 > log74.
log0,32 log51 = 0
vậy log0,32 < log53.
log210 > log28 = 3 ; 
 log530 < log5125 = log553 = 3 ; 
vậy log210 > log530
Nêu cách giải bài 5a
áp dụng công thức 
và tính
GV gọi HS nhắc lại công thức đổi cơ số của lôgarit
chú y bài 5b. 
a) phân tích 1350 thành thừa số nguyên tố sau đó dùng công thức tính lôgarit của một tích để tính
Bài 5: 
a) 1350 = 32. 5.30
log301350 = 2 log303 +log305 + log3030
= 2a + b +1
b) 
c =
Suy ra 
Vậy 
D. Củng cố:
Tổng hợp lại các kiến thức
	- Nhắc lại cách sử dụng công thức để tính giá trị biểu thức
	- So sánh hai lôgarit
E. Rút kinh nghiệm
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................