Bài soạn:
BÀI TẬP VỀ CỘNG, TRỪ VÀ NHÂN SỐ PHỨC
I.Mục đích yêu cầu
1. Về kiến thức:
- Hs nắm được quy tắc cộng trừ và nhân số phức
2. Về kỹ năng:
- Hs biết thực hiện các phép toán cộng trừ và nhân số phức
3. Về tư duy và thái độ:
- Học sinh tích cực chủ động trong học tập, phát huy tính sáng tạo
- Có chuẩn bị bài trước ở nhà và làm bài đầy đủ
II. Chuẩn bị:
1.Giáo viên: Dụng cụ dạy học, giáo án, phiếu học tập
2.Học sinh: Dụng cụ học tập , SGK
Tiết 106-107 Ngày soạn:.................. Ngày dạy:................... Bài soạn: BÀI TẬP VỀ CỘNG, TRỪ VÀ NHÂN SỐ PHỨC I.Mục đích yêu cầu 1. Về kiến thức: - Hs nắm được quy tắc cộng trừ và nhân số phức 2. Về kỹ năng: - Hs biết thực hiện các phép toán cộng trừ và nhân số phức 3. Về tư duy và thái độ: - Học sinh tích cực chủ động trong học tập, phát huy tính sáng tạo - Có chuẩn bị bài trước ở nhà và làm bài đầy đủ II. Chuẩn bị: 1.Giáo viên: Dụng cụ dạy học, giáo án, phiếu học tập 2.Học sinh: Dụng cụ học tập , SGK III. Tiến trình bài học : Phân phối thời lượng : Tiết 106: Bài1, bài2, bài thêm 1 Tiết 107: Bài 3, bài 4, bài 5 Kiểm tra bài cũ: Câu hỏi 1: nêu quy tắc cộng, quy tắc trừ các số phức Áp dụng: thực hiện phép cộng,trừ hai số phức a) (2+3i) + (5-3i) = ? b) ( 3-2i) - (2+3i) = ? Câu hỏi 2: nêu quy tắc nhân các số phức Áp dụng: thực hiện phép nhân hai số phức (2+3i) .(5-3i) = ? Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng -GV: Giới thiệu bài 1 -GV: hướng dẫn học sinh áp dụng quy tắc cộng,trừ các số phức để giải bài tập 1 trang135-SGK -GV: Giới thiệu bài 2 -GV: hướng dẫn học sinh áp dụng quy tắc cộng,trừ các số phức để giải bài tập 2 trang136-SGK -GV: Giới thiệu bài thêm 1 Gợi ý: Tính lần 2 số hạng đầu cộng với nhau sau đó cộng với số hạng cuối -GV: Giới thiệu bài 3 -GV: hướng dẫn học sinh áp dụng quy tắc nhân các số phức để giải bài tập 3 trang136-SGK -GV: Giới thiệu bài 4 Gợi ý: Khai triển sau đó hãy tìm ra quy luật và suy ra dạng tổng quát -GV: Giới thiệu bài 5 Gợi ý: áp dụng hằng đẳng thức (a+b)2 = a2+ 2ab +b2 (a+b)3 = -HS làm bài 1: a) (3-5i) +(2+4i) = 5 +9i b) ( -2-3i) +(-1-7i) = -3-10i c) (4+3i) -(5-7i) = -1+10i ( 2-3i) -(5-4i) = -3 + i -HS làm bài 2: giải a) a+b = 3+2i a-b = 3-2i b) a+b = 1+4i a-b = 1-8i c) a+b =-2i a-b = 12i d) a+b = 19-2i a-b = 11+2i HS làm bài thêm 1 -HS làm bài 3 a) (3-2i) .(2-3i) = -13i b) ( 1-i) +(3+7i) = 10+4i c) 5(4+3i) = 20+15i ( -2-5i) 4i = -8 + 20i -HS làm bài 4 giải: i3=i2.i =-i i4=i2.i 2=-1 i5=i4.i =i Nếu n = 4q +r, 0 £ r < 4 thì in = ir -HS làm bài 5 (2+3i)2 = = 22+2.2.3i+(3i)2 = -5+12i (2+3i)3 = -46+9i Bài 1: Thực hiện các phép tính a) (3-5i) +(2+4i) b) ( -2-3i) +(-1-7i) c) (4+3i) -(5-7i) d) ( 2-3i) -(5-4i) Bài 2: Tính a+b, a-b với a) a = 3,b = 2i b) a = 1-2i,b = 6i c) a = 5i,b =- 7i d) a = 15,b =4-2i Bài thêm 1: Cho z1 =3-2i z2 =3-2i , z3 =3-2i . Tính a) z1+z2-z3 b) z1+2z2-z3 c) z1+z2-3z3 d) z1+iz2-z3 Bài 3: Thực hiện các phép tính a) (3-2i) .(2-3i) b) ( 1-i) +(3+7i) c) 5(4+3i) ( -2-5i) 4i Bài 4: Tính i3, i4 i5 Nêu cách tính in với n là số tự nhiên tuỳ ý giải: i3=i2.i =-i i4=i2.i 2=-1 i5=i4.i =i Nếu n = 4q +r, 0 £ r < 4 thì in = ir Bài 5: Tính (2+3i)2 (2+3i)3 IV. Củng cố Nhắc lại quy tắc cộng, trừ và nhân các số phức Bài tập về nhà Tính a) (2-3i)2=-5+12i b) (-2-3i)3=-46+9i
Tài liệu đính kèm: