Giáo án Lớp ghép 4 & 5 - Tuần 3

TUẦN 3
Thứ ngày
Trình độ 4
Trình độ 5
T
Môn 
Bài dạy
Môn 
 Bài dạy
2
11/10
1
2
3
4
5
CC
TĐ
T
LS
TD
 Tuần 9
Thưa chuyện với mẹ
Hai đường thẳng vuông góc
Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ...
Bài 17
CC
LS
TĐ
T
TD
 Tuần 9
Cách mạng mùa thu 
Cái gì quý nhất
 Luyện tập
Bài 17
3
12/10
1
2
3
4
5
CT
ĐL
LTVC
T
ÂN
NV:Thợ rèn 
HĐ sản xuất của con người(TT)...
MRVT:Ước mơ
Hai đường thẳng //
Ôn tập bài hát :Trên ngựa ta phi... 
ĐL
T
CT
LTVC
ÂN
Các dân tộ,sự phân bố dân...
Viết các số đo khối lượng... 
NV:Tiếng đàn ba la lai ca ..
MRVT:Thiên nhiên
Học hát :Bài những bông...
4
13/10
1
2
3
4
5
KC
TĐ
T
KH
KT
 KC được chứng...
Điều ước của vua Mi-đát
Vẽ hai đường thẳng vuông góc
Phòng tránh tai nạn đuối 
Khâu đột thưa 
T
KC
KT
TĐ
KH
 Viết các số đo diện tích
KC được chứng...
Luộc rau 
Đất Cà Mau
Thái độ đối với người...
5
14/10
1
2
3
4
5
T
TLV
LTVC
ĐĐ
MT
 Vẽ hai đường thẳng //
LT phát triển câu chuyện 
Động từ
Tiết kiện thời giờ 
VTT:Vẽ đơn giản hoa,lá
ĐĐ
T
TLV
LTVC
MT
Có trách nhiệm về...
Luyện tập chung
Luyện tập thuyết trình...
Đại từ
TTMT:Giới thiệu sơ lược về...
6
15/10
1
2
3
4
5
TLV
KH
T
SHL
TD
 LT trao đổi ý kiến với người..
Ôn tập :Con người và sức ...
 Thực hành vẽ HCN, Thực hành... Tuần 18
Bài 9
KH
T
TLV
SHL
TD
 Phòng trách bị xâm hại
Luyện tập chung
Luyện tập thuyết trình...
Tuần 9
Bài 18
Thư hai, ngày 31 tháng 8 năm 2010
Tiết 1 :
Trình độ 4
Trình độ 5
Môn
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Tập đọc
Thư thăm bạn
I. Mục tiêu:
 - Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn thư thể hiện sự thông cảm, chia sẻ với nỗi đau của bạn.
 - Hiểu tình cảm của người viết thư: thương bạn, muốn chia sẻ đau buồn cùng bạn. ( trả lời được các câu hỏi trong SGK; nắm được tác dụng của phần mở đầu, phần kết thúc bức thư)
GDMT:Lũ lụt gây ra nhiều thiệt hại lớn cho con người .
-Để hạn chế lũ lụt con người cần tích cực trồng cây gây rừng tránh phá hoại MTTN.GD tính hướng thiện cho hs biết sônng nhân hậu và biết đoàn kết với mọi người.
*Rèn đọc
II. Đồ dùng dạy- học:
 GV: Tranh minh hoạ bài đọc SGK, bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn HS đọc.
 HS: SGK
Lịch sử
CUỘC PHẢN CÔNG Ở KINH THÀNH HUẾ
Mục tiêu:-Tường thuật được sơ lược cuộc phản công ở kinh thành Huế do Tôn Thất Thuyết và một số quan lại yêu nước tổ chức.
-Biết tên một số người lãnh đạo các cuộc khởi nghĩa lớn của phong trào cần vương.
-Nêu tên một số đường phố ,trường học ...
HS:HS khá giỏi phân biệt điểm khác nhau giữa phái chủ chiến và phái chủ hòa
*Rèn vào VBT
II. Đồ dùng dạy- học:
 GV: Tranh minh hoạ 
TGian
H.Động
Hoạt động của GV - HS
Hoạt động của GV - HS
1phút
1
- HS : Ổn định 
 Kiểm tra bài cũ. Nhận xét 
- GV : Ổn định 
 Kiểm tra bài cũ. Nhận xét
5phút
2
- GV : Giới thiệu bài, hướng dẫn luyện đọc.
- HS : Thảo luận nhóm theo nội dung SGK.
8phút
3
- HS : Đọc nối tiếp từng đoạn, kết hợp giải nghĩa từ.
- GV : Yêu cầu đại diện trình bày kết quả, GV nhận xét kết luận.
7phút
4
- GV : Yêu cầu HS đọc trong nhóm, và thi đua giữa các nhóm .
- HS : Trả lời câu hỏi trong SGK.
8phút
5
- HS : Đọc từng đoạn ,kết hợp tìm hiểu bài. 
- GV : Hướng dẫn HS đọc tiếp nội dung trong bài và TLCH.
7phút
6
- GV : Yêu cầu 1 HS nêu nội dung bài và đọc diễn cảm. 
GDMT:-Để hạn chế lũ lụt con người cần?
- HS : Đọc phần bài học trong SGK.
3Phút
Dặn dò
 - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.
Tiết 2 :
Trình độ 4
Trình độ 5
Môn 
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Toán
 Triệu và lớp triệu (TT)
I. Mục tiêu:
 - Đọc, viết được một số số đến lớp triệu.
 HS củng cố về hàng và lớp 
 BT cần làm: Bài 1, 2, 3 trang 14
*Rèn vào VBT
II. Đồ dùng dạy - học:
 GV: Bảng nhóm (2 tờ)
 HS: SGK
Tập đọc
LÒNG DÂN
I. MỤC TIÊU : Biết đọc đúng văn bản kịch: ngắt giọng, thay đổi giọng đọc phù hợp với tính cách của từng nhân vật trong tình huống kịch.
 - Hiểu nôïi dung, ý nghĩa: Ca ngợi dì Năm dũng cảm, mưu trí lừa giặc, cưu cán bộ cách mạng. (Trả lời được các câu hỏi 1,2,3).
 -HS khá, giỏi biết đọc diễn cảm vở kịch theo vai, thể hiện được tính cách nhân vật.
 *Rèn đọc 
II. CHUẨN BỊ : Tranh minh hoạ, bảng phụ, 
TGian
H.Động
Hoạt động của GV - HS
Hoạt động của GV - HS
1 phút
1
- GV : Ổn định 
 Kiểm tra bài cũ. Nhận xét
- HS : Ổn định 
 Kiểm tra bài cũ. Nhận xét
7phút
2
 - HS : Đọc nhẩm yêu cầu bài tập.
- GV : Giới thiệu bài, hướng dẫn luyện đọc.
8phút
3
- GV : Tổ chức hướng dẫn HS thực hành làm lần lượt các bài tập trong SGK.
- HS : Đọc nối tiếp từng đoạn, kết hợp giải nghĩa từ.
7phút
4
- HS : Đại diện chữa bài tập trên bảng.
- GV : Yêu cầu HS đọc trong nhóm, và thi đua giữa các nhóm.
8phút
5
- GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài.
- HS : Đọc từng đoạn và kết hợp tìm hiểu bài.
7phút
6
- HS : Thực hành làm lần lượt các bài tập.
- GV : Yêu cầu thi đọc Phân vai diễn lại màn kịch. . 
3Phút
Dặn dò
 - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.
Tiết 3 :
Trình độ 4
Trình độ 5
Môn 
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Lịch sử
Nước Văn Lang
I. Mục tiêu: 
- Nắm được một số sự kiện về nhà nước Văn Lang: thời gian ra đời, những nét chính về đời sống vật chất và tinh thần của người Việt cổ:
 + khoảng năm 700 TCN nước văn Lang, nhà nước đầu tiên trong lịch sử dân tộc ra đời.
 + Người Lạc Việt biết làm ruộng, ươm tơ, dệt lụa, đúc đồng làm vũ khí và công cụ sản xuất.
 + Người lạc Việt ở nhà sàn, họp nhau thành các làng bản.
 + Người Lạc Việt có tục nhuộm răng, ăn trầu; ngày lễ hội thường đua thuyền, đấu vật,...
 * HS khá giỏi: + Biết các tầng lớp của xã hội Văn Lang: Nô tì, Lạc dân, Lạc tướng, Lạc hầu,...
 + Biết những tục lệ nào của người Lạc Việt còn tồn tại đến ngày nay: đua thuyền, đấu vật,...
 + Xác định trên lược đồ những khu vực mà người Lạc Việt đã từng sinh sống.
*Rèn vào BVT
II. Đồ dùng dạy - học:
 GV: trục thời gian
 HS: SGK
Toán
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU : Biết cộng, trừ, nhân,chia hỗn số và biết so sánh các hỗn số.
 - Làm được các BT : B1 (2 ý đầu) ; B2 (a,d) ; B3.
*Rèn vào BVT
II. CHUẨN BỊ : bảng phụ, bảng nhóm.
TGian
H.Động
Hoạt động của GV - HS
Hoạt động của GV - HS
1 phút
1
- GV : Ổn định 
 Kiểm tra bài cũ. Nhận xét
- HS : Ổn định 
 Kiểm tra bài cũ. Nhận xét
8phút
2
- HS : Thảo luận nhóm theo nội dung trong phiếu.
- GV : Tổ chức hướng dẫn HS thực hành các bài tập.
7phút
3
- GV : Yêu cầu đại diện trình bày kết quả, GV nhận xét kết luận.
- HS : Đọc nhẩm yêu cầu bài tập.
8phút
4
- HS : Trả lời câu hỏi trong SGK.
 - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài.
7phút
5
- GV : Hướng dẫn HS đọc tiếp nội dung trong bài và TLCH.
 .- HS : Thực hành làm lần lượt các bài tập.
7phút
6
- HS : Đọc phần bài học trong SGK.
- GV : Chữa bài, chấm bài
3Phút
Dặn dò
 - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.
 Thứ ba, ngày 31 tháng 8 năm 2010
Tiết 1 :
Trình độ 4
Trình độ 5
Môn 
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Chính tả
CHÁU NGHE CÂU CHUYỆN CỦA BÀ
I. MỤC TIÊU :
-Nghe –viết và trình bày bài chính tả sạch sẽ; biết trình bày đúng các dòng thơ lục bát, các khổ thơ.
-Làm đúng BT2 a/b, BT do GV soạn
*Rèn chính tả
 II. CHUẨN BỊ : 
 GV: Bảng nhóm (3 tờ)
 HS: SGK, VBT, bảng con
Địa lí
KHÍ HẬU
I. MỤC TIÊU :
 -Nêu được một số đặc điểm chính của khí hậu Việt Nam. Nhận biết ảnh hưởng của khí hậu tới đời sống và sản xuất của nhân dân ta, ảnh hưởng tích cực: cây cối xanh tốt quanh năm, sản phẩm nông nghiệp đa dạng ; ảnh hưởng tiêu cực : thiên tai, lũ lụt, hạn hán, 
 - Chỉ ranh giới khí hậu Bắc – Nam (dãy Bạch Mã) trên bản đồ (lược đồ).
 - Nhận xét được bảng số liệu khí hậu ở mức độ đơn giản.
 * HS KG: + Giải thích được vì sao VN có khí hậu nhiệt đới gió mùa.
 - Biết chỉ các hướng gió : đông bắc, tây bắc , đông nam. 
II. CHUẨN BỊ : Bản đồ địa lí tự nhiên việt nam.
 -Bản đồ khí hậu việt nam hoặc hình 1 sgk.
 -Tranh ảnh về một số hậu quả do lũ lụt hoặc hạn hán gây ra ở địa phương (nếu có)
TGian
H.Động
Hoạt động của GV - HS
Hoạt động của GV - HS
1 phút
1
- GV : Ổn định 
 Kiểm tra bài cũ. Nhận xét
- HS : Ổn định 
 Kiểm tra bài cũ. Nhận xét
7phút
2
- HS: Đọc bài viết, nhận xét chính tả, viết từ khó.
-GV : Hướng dẫn HS tìm hiểu : Khí hậu nhiệt đới gió mùa
10phút
3
- GV: HD học sinh viết, đọc bài cho HS viết bài vào vở.
- HS : Quan sát quả địa cầu thảo luận TLCH.
7phút
4
- HS: Tiếp tục viết bài, soát lỗi.
- GV : Hướng dẫn HS làm việc theo nhóm tìm hiểu khí hậu giữa các miền có sự khác nhau. 
7phút
5
- GV: HD học sinh làm bài tập chính tả, chấm chính tả.
- HS : Đại diện trình bày, lớp nhận xét. 
8phút
6
- HS: Làm bài tập, chữa bài
- GV : Cùng HS tìm hiểu về ảnh hướng của khhis hậu. 
3Phút
Dặn dò
 - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.
Tiết 2 :
Trình độ 4
Trình độ 5
Môn 
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Địa lí
Một số dân tộc ở Hoàng Liên Sơn
I. MUÏC TIEÂU :
 - Nêu được tên một số dân tộc ít người ở Hoàng Liên Sơn: Thái, Mông, Dao,
- Biết Hoàng Liên Sơn là nơi dân cư thưa thớt 
- Sử dụng tranh ảnh để mô tả nhà sàn và trang phục một số dân tộc ở Hoàng Liên Sơn:
+ Trang phục: mỗ dân tộc có cách ăn mặc riêng; trang phục của các dân tộc dược may, thêu trang trí rất công phu và thường có màu sắc sặc sỡ 
+ nhà sàn: được làm bằng các vật liệu tự nhiên như gỗ, tre, nứa.
* HS khá, giỏi: Giải thích tại sao người dân ở Hoàng Liên Sơn thường làm nhà sàn để ở: để tránh ẩm thấp và thú dữ. 
II. Đồ dùng dạy - học:
 GV: Tranh SGK
 HS: SGK
Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU :Biết chuyển:
 -Phân số thành số thập phân.
 -Hỗn số thành phân số.
 -Số đo từ đơn vị bé ra đơn vị lớn, số đo có hai tên đơn vị đo thành số đo có một tên đơn vị đo.
 -Làm được các BT : B1 ; B2 (2 hỗn số đầu) ; B3 ; B4.	
*Rèn vào VBT
II. CHUẨN BỊ : Bảng phụ.
TGian
H.Động
Hoạt động của GV - HS
Hoạt động của GV - HS
1 phút
1
- GV : Ổn định 
 Kiểm tra bài cũ. Nhận xét
- HS : Ổn định 
 Kiểm tra bài cũ. Nhận xét
7phút
2
- HS : Đọc phần 1,2 tróng SGK 
- GV : Tổ chức hướng dẫn HS thực hành các bài tập. 
8phút
3
 - GV : Hướng dẫn HS tìm hiểu nơi cư trú của một số dân tộc ít người và bản làng với nhà sàn.
- HS : Đọc nhẩm yêu cầu bài tập.
7phút
4
- HS : Đại diện trình bày, lớp nhận xét. - 
 - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài.
8phút
5
GV : Hướng dẫn HS tìm hiểu Chợ phiên, lễ hội và trang phục 
 .- HS : Thực hành làm lần lượt các bài tập.
7phút
6
 - HS : Đại diện trình bày, lớp nhận xét. 
- GV : Chữa bài, chấm bài
3Phút
Dặn dò
 - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.
Tiết 3 :
Trình độ 4
Trình độ 5
Môn 
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Luyện từ và câu
TỪ ĐƠN VÀ TỪ PHỨC
 I. MỤC TIÊU 
 - Hiểu được sự khác nhau giữa tiếng và từ, phân biệt được từ đơn và từ phức (ND ghi nhớ).
 - Nhận biết được từ đơn, từ phức trong đoạn thơ (BT1, mục III) ; bước đầu làm quen với từ điển (hoặc sổ tay từ ngữ) để tìm hiểu về từ (BT2, BT3).
*Rèn vào VBT
II. Đồ dùng dạy – học: 
GV: Phiếu ghi BT1, 2,3,4
HS: Tập vở, sgk
Chính tả
THƯ GỬI CÁC HỌC SINH
I. MỤC TIÊU :
 -Viết đúng chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi.
 - Chép đúng vần của từng tiế ... 
7phút
6
- HS : Trao đổi nhau thao tác cắt vải .
- GV : Yêu cầu các nhóm trình bày kết quả, GV kết kuận.
3Phút
Dặn dò
 - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.
Thư năm, ngày 2 tháng 9 năm 2010
Tiết 1 :
Trình độ 4
Trình độ 5
Môn 
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Toán 
DÃY SỐ TỰ NHIÊN
I. Mục tiêu:
- Bước đầu nhận biết về số tự nhiên, dãy số tự nhiên và một số đặc điểm của dãy số tự nhiên.
 * BT cần làm: Bài 1, bài 2, bài 3, bài 4 (a)
II CHUẨN BỊ : GV: Bảng nhóm (2 tờ)
 HS: SGK
Đạo đức
CÓ TRÁCH NIỆM VỀ VIỆC LÀMCỦA MÌNH(tiết1)
I. MỤC TIÊU : Biết thế nào là có trách nhiệm về việc làm của mình.
 - Khi làm việc gì sai biết nhận và sửa chữa.
 - Biết ra quyết định và kiên định bảo vệ ý kiến đúng của mình.
 - Không tán thành với những hành vi trốn tránh trách nhiệm, đổ lỗi cho người khác.
II. CHUẨN BỊ : Các hình ảnh trong SGK.
- Phiếu học sinh
TGian
H.Động
Hoạt động của GV - HS
Hoạt động của GV - HS
1 phút
1
- HS : Ổn định 
 Kiểm tra bài cũ. Nhận xét
- GV : Ổn định 
 Kiểm tra bài cũ. Nhận xét
7phút
2
 - GV : Tổ chức hướng dẫn HS biểu dãy số tự nhiên. 
- HS : Thảo luận nhóm (tìm thông tin . SGK).
8phút
3
 - HS : Đọc nhẩm yêu cầu bài tập.
- GV : Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày. GV kết luận.
7phút
4
 - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài.
- HS : Đọc và giải thích phần ghi nhớ SGK.
8phút
5
- HS : Thực hành làm lần lượt các bài tập.
- GV : Hướng dẫn HS làm bài tập . 
7phút
6
- GV : Chữa bài, chấm bài
- HS : Làm ra phiếu
3Phút
Dặn dò
 - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.
Tiết 2 :
Trình độ 4
Trình độ 5
Môn 
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Tập làm văn
KỂ LẠI LỜI NÓI, Ý NGHĨ CỦA NHÂN VẬT
I. MỤC TIÊU :
- Biết được hai cách kể lại lời nói, ý nghĩ của nhân vật và tác dụng của nó: nói lên tính cách nhân vật và ý nghĩa câu chuyện (ND ghi nhớ).
- Bước đầu biết kể lại lời nói, ý nghĩ của nhân vật trong bài văn kể chuyện theo hai cách: trực tiếp, gián tiếp. (BT mục III)
II CHUẨN BỊ
 GV: phiếu BT
 HS: SGK
Toán
 LUYỆN TẬP CHUNGI. 
MỤC TIÊU : HS Biết:
 - Nhân, chia hai phân số.
 - Chuyển các số đo có hai tên đơn vị đo thành số đo có dạng hỗn số với một tên đơn vị đo.
 - Làm được các BT : 1;2;3.
HS ham thích học toán
II. CHUẨN BỊ :Bảng nhóm
TGian
H.Động
Hoạt động của GV - HS
Hoạt động của GV - HS
1 phút
1
- HS : Ổn định 
 Kiểm tra bài cũ. Nhận xét
- GV : Ổn định 
 Kiểm tra bài cũ. Nhận xét
7phút
2
- GV : Hướng dẫn HS độc phần nhận xétvà làm bài tập 1,2,3.
 - HS : Đọc nhẩm yêu cầu bài tập.
8phút
3
- HS : Đọc nhận xét và TLCH.
 - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài.
7phút
4
- GV : Nhận xét rút ra ghi nhớ.
 .- HS : Thực hành làm lần lượt các bài tập.
8phút
5
- HS : Đọc yêu cầu và làm bài tập 1,2.,3phần luyện tập. 
- GV : Chữa bài, chấm bài
7phút
6
- GV : Chữa bài.
.- HS : Học sinh sửa sai vào vở.
3Phút
Dặn dò
 - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.
Tiết 3 :
Trình độ 4
Trình độ 5
Môn 
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Luyện từ và câu
 MỞ RỘNG VỐN TỪ: 
NHÂN HẬU – ĐOÀN KẾT
I. MỤC TIÊU
- Biết thêm một số từ ngữ (gồm cả thành ngữ, tục ngữ và từ Hán Việt thông dụng) về chủ điểm Nhân hậu – Đoàn kết (BT2, BT3, BT4) ; biết cách mở rộng vốn từ có tiếng hiền, tiếng ác
II. CHUẨN BỊ : 
GV: Phiếu BT
HS: Tập vở, sgk
 Tập làm văn
 TẬP LÀM VĂN :
LUYỆN TẬP TẢ CẢNH
I. MỤC TIÊU : Tìm được những dấu hiệu báo cơn mưa sắp đến, những từ ngữ tả tiếng mưa và hạt mưa, tả cây cối , con vật,bầu trời trong bài Mưa rào; từ đó nắm được cách quan sát và chọn lộc chi tiết trong bài văn miêu tả.
 - Lập được dàn ý bài văn miêu tả cơn mưa. 
 II. CHUẨN BỊ : HS chuẩn bị những ghi chép khi quan sát một cơn mưa.
 - Giấy khổ to,bút da 
TGian
H.Động
Hoạt động của GV - HS
Hoạt động của GV - HS
1 phút
1
- GV : Ổn định 
 Kiểm tra bài cũ. Nhận xét
- HS : Ổn định 
 Kiểm tra bài cũ. Nhận xét
7phút
2
- HS : Đọc các bài tập 1, và làm bài.
- GV : Hướng dẫn HS đọc và trả lời câu hỏi 1..
8phút
3
- GV : Yêu cầu HS lần lượt tìm các từ. 
- HS : Đọc và TLCH.
7phút
4
- HS : Học sinh làm nháp. 
- GV : Nhận xét rút ra lời giải đúng. 
8phút
5
- GV : Hướng dẫn HS làm các bài tập2, 3,4, 
- HS : Đọc yêu cầu bài 2 và lập dàn ý cho bài văn miêu tả một cơn mưa 
7phút
6
- HS : Làm bài tập và chữa bài
- GV : Nhận xét và sửa sai 
3Phút
Dặn dò
 - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.
Tiết 4 :
Trình độ 4
Trình độ 5
Môn 
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Đạo đức
VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬP
I. : MỤC TIÊU
- Nêu được ví dụ về sự vượt khó trong học tập
- Biết được vượt khó trong học tập giúp em học tập mau tiến bộ.
- Có ý thức vượt khó vươn lên trong học tập.
- Yêu mến, noi theo những tấm gương HS nghèo vượt khó.
* Biết thế nào là vượt khó trong học tập và vì sao phải vượt khó trong học tập.
II. CHUẨN BỊ : 
 GV: Tranh SGK
 HS: SGK, Mỗi học sinh có 3 tấm bìa: Xanh, đỏ và trắng
Luyện từ và câu
LUYỆN TẬP VỀ TỪ ĐỒNG NGHIÃ
I. MỤC TIÊU : Biết sử dụng từ đồng nghĩa một cách thích hợp (BT1), hiểu ý nghĩa chung của một số tục ngữ (BT2)
 - Dựa theo ý một khổ thơ trong bài Sắc màu em yêu, viết ñöôïc một đoạn văn miêu tả sự vật có sử dụng 1,2 từ đồng nghĩa (BT3).
 - HS KG biết dùng nhiều từ đồng nghĩa trong đoạn văn viết theo BT3.
II. CHUẨN BỊ :
 - Bảng phụ, phiếu HT.
TGian
H.Động
Hoạt động của GV - HS 
Hoạt động của GV - HS
1 phút
1
- HS : Ổn định 
 Kiểm tra bài cũ. Nhận xét
- GV : Ổn định 
 Kiểm tra bài cũ. Nhận xét
7phút
2
- GV : Yêu cầu HS đọc truyện và tìm hiể về truyện. ).
- HS : Đọc các bài tập 1và làm bài theo nhóm đôi.
8phút
3
- HS : Thảo luận nhóm (trả lời 1,2,3. câu hỏi trong SGK) 
- GV : Yêu cầu Hslamf bài 2 chọn ý thích hợp trong ngoặc đơn để giải thích ý nghĩa cung. .
7phút
4
.- GV : Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày. GV rút ra phần ghi nhớ. 
- HS : Học sinh làm nháp trình bày trước lớp. 
8phút
5
- HS : Đọc và trả lời câu hỏi bài tập 
- GV : Hướng dẫn HS làm các bài tập 3.
7phút
6
.- GV : Yêu cầu học sinh trả lời. GV kết luận.
- HS : Làm bài tập và chữa bài
3Phút
Dặn dò
 - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.
Thư sáu, ngày 3 tháng 9 năm 2010
Tiết 1 :
Trình độ 4
Trình độ 5
Môn 
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Tập Làm Văn
VIẾT THƯ
: MỤC TIÊU : - Nắm chắc mục đích của việc viết thư, nội dung cơ bản và kết cấu thông thường của một bức thư (ND ghi nhớ)
- Vận dụng kiến thức đã học để viết được bức thư tăhm hỏi, trao đổi thông tin với bạn (mục III
 II. CHUẨN BỊ : 
 GV: phiếu BT
 HS: SGK
Khoa học
TÖØ LUÙC MÔÙI SINH ÑEÁN TUOÅI DAÄY THÌ.
I. MUÏC TIEÂU : Neâu ñöôïc caùc giai ñoaïn phaùt trieån cuûa con ngöôøi töø luùc môùi sinh ñeán tuoåi daäy thì.
 - Neâu ñöôïc moät soá thay ñoåi veà sinh hoïc vaø moái quan heä xaõ hoäi ôû tuoåi daäy thì.
II. CHUAÅN BÒ : Thoâng tin vaø hình trang 14, 15-SGK. 
 - HS söu taàm aûnh chuïp cuûa baûn thaân luùc nhoû hoaëc aûnh treû em ôû caùc löùa tuoåi khaùc nhau.
TGian
H.Động
Hoạt động của GV - HS
Hoạt động của GV - HS
1 phút
1
- HS : Ổn định 
 Kiểm tra bài cũ. Nhận xét
- GV : Ổn định 
 Kiểm tra bài cũ. Nhận xét
7phút
2
- GV : Hướng dẫn HS đọc phần nhận xét làm bài tập 1,2,3.
- HS : Quan sát và thảo luận.
8phút
3
- HS : Đọc nhận xét và TLCH.
- GV : Yêu cầu đại diện trình bày, GV kết luận.
7phút
4
- GV : Nhận xét rút ra ghi nhớ.
- HS : Đọc mục bạn cần biết trong SGK, làm bài tập 
8phút
5
- HS : Đọc yêu cầu và làm phần luyện tập. . 
- GV : Yêu cầu các nhóm trình bày kết quả, GV kết kuận.
7phút
6
- GV : Chữa bài.
- HS : thảo luận với nhau về tầm quan trọng của tuổi dậy thì. 
3Phút
Dặn dò
 - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.
Tiết 2 :
Trình độ 4
Trình độ 5
Môn 
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Khoa học
 VAI TRÒ CỦA VI-TA-MIN, CHẤT KHOÁNG VÀ CHẤT XƠ
I. MỤC TIÊU
- Kể tên những thức ăn chứa nhiều vi-ta-min ( cà rốt, lòng đỏ trừng, các loại rau  ) chất khoáng ( thịt, cá, trứng, các loại rau có lá màu xanh thẫm) và chất xơ ( các loại rau ) 
- Nêu được vai trò của vi-ta-min, chất khoáng và chất xơ đối với cơ thể.
- vi-ta-min rất cần cho cơ thể, nếu thiếu cơ thể sẽ bại bệnh.
- Chất khoáng tham gia xây dựng cơ thể, tạo men thúc đẩy và điều khiển hoạt động sống, nếu thiếu cơ thể sẽ bị bệnh.
- Chất xơ không có giá trị dinh dưỡng nhưng rất cần để bảo đảm hoạt động bình thường của bộ máy tiêu hóa.
II. CHUẨN BỊ 
 GV: Tranh sách giáo khoa
 HS: SGK
Toán
TOÁN :
ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN
I
. MỤC TIÊU : Làm được bài tập dạng tìm hai số khi biết tổng (hiệu) Và tỉ của hai số đó.
 - Làm được bài tập 1.
 - HS ham học toán.
II. CHUẨN BỊ : Bảng phụ, bảng nhóm
TGian
H.Động
Hoạt động của GV - HS
Hoạt động của GV - HS
1 phút
1
- GV : Ổn định 
 Kiểm tra bài cũ. Nhận xét
-HS : Ổn định 
 Kiểm tra bài cũ. Nhận xét
7phút
2
- HS : Quan sát các hình trong SGK và thảo luận.
 - GV : Tổ chức hướng dẫn HS ôn tập về tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó. 
8phút
3
- GV : Yêu cầu đại diện trình bày, GV kết luận.
 - HS : Đọc nhẩm yêu cầu bài tập.
7phút
4
- HS : Đọc mục bạn cần biết trong SGK, làm bài tập 
 - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài.
8phút
5
- GV : Yêu cầu các nhóm trình bày kết quả, GV kết kuận.
 .- HS : Thực hành làm lần lượt các bài tập.
7phút
6
- HS : Đọc mục bạn cần biết trongSGK.
- GV : Chữa bài, chấm bài
3Phút
Dặn dò
 - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.
Tiết 3 :
Trình độ 4
Trình độ 5
Môn 
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Toán
VIẾT SỐ TỰ NHIÊN TRONG 
Hệ THẬP PHÂN
I. : . MỤC TIÊU :
- Biết sử dụng mười chữ số để viết số trong hệ thập phân.
- Nhận biết được giá trị của mỗi chữ số theo vị trí của nó trong mỗi số.
 * BT cần làm: Bài 1, bài 2, bài 3: Viết giá trị chữ số 5 của hai số.
II. CHUẨN BỊ :
 GV: Bảng phụ kẻ BT1, bảng nhóm (2 tờ)
 HS: SGK
 Tập làm văn
LUYỆN TẬP TẢ CẢNH
I. MỤC TIÊU :
 - Nắm được ý chính của 4 đoạn văn và chọn 1 đoạn để hoàn chỉnh theo Y/C bài tập 1.
 - Dựa vào dàn ý bài văn miêu tả cơn mưa đã lập trong tiết trước, viết được một đoạn văn có chi tiết và hình ảnh hợp lí (BT2).
GDMT:HS cẩm nhận được vẻ đẹp của môi trường thiên nhiên. 
II. CHUẨN BỊ :
 - 4 đoạn văn cho hoàn chỉnh, viết vào 4 tờ giấy khổ to.
 - Bút dạ, giấy khổ to.
 - HS chuẩn bị kĩ dàn ý bài văn tả cơn mưa 
TGian
H.Động
Hoạt động của GV - HS
Hoạt động của GV - HS
1 phút
1
- GV : Ổn định 
 Kiểm tra bài cũ. Nhận xét
- HS : Ổn định 
 Kiểm tra bài cũ. Nhận xét
7phút
2
 - HS : Đọc nhẩm trong cách viết số tự nhiên.yêu cầu làm bài tập.
- GV : Hướng dẫn HS đọc và trả lời câu hỏi 1SGK.
8phút
3
 - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài.
- HS : Đọc bài từng đoạn chọn và viết thêm vào chỗ chấm để hoàn chỉnh nội dung của đoạn .
7phút
4
 .- HS : Thực hành làm lần lượt các bài tập.
- GV : nghe, nhận xét.
8phút
5
- GV : Chữa bài, chấm bài
- HS : làm bài tập 2 chọn một phần trong giàn ý tiết trước để viết thành một đoạn văn. 
7phút
6
.
- HS : Học sinh sửa sai vào vở.
- GV : Nhận xét và sửa sai
GDMT: Qua bài mưa rào các em có cảm nhận gì về vẻ đẹp MT thiên nhiên của VN?
3Phút
Dặn dò
 - Nhận xét giờ học, hướng dẫn học ở nhà.