- Kiến thức cơ bản: khái niệm mặt nón tròn xoay, hình nón tròn xoay, khối nón tròn xoay, diện tích xung quanh của hình nón tròn xoay, thể tích của khối nón tròn xoay, mặt trụ tròn xoay, hình trụ tròn xoay, khối trụ tròn xoay, diện tích xung quanh của hình trụ tròn xoay, thể tích của khối trụ tròn xoay.
- Kỹ năng:
+ Nhận biết mặt nón tròn xoay, hình nón tròn xoay, khối nón tròn xoay, diện tích xung quanh của hình nón tròn xoay, thể tích của khối nón tròn xoay, mặt trụ tròn xoay, hình trụ tròn xoay, khối trụ tròn xoay, diện tích xung quanh của hình trụ tròn xoay, thể tích của khối trụ tròn xoay.
+ Biết cách tính diện tích xung quanh của hình nón tròn xoay, thể tích của khối nón tròn xoay, diện tích xung quanh của hình trụ tròn xoay, thể tích của khối trụ tròn xoay.
Tieát CT : 15 Ngaøy daïy : BÀI TẬP I . MUÏC TIEÂU - Kiến thức cơ bản: khái niệm mặt nón tròn xoay, hình nón tròn xoay, khối nón tròn xoay, diện tích xung quanh của hình nón tròn xoay, thể tích của khối nón tròn xoay, mặt trụ tròn xoay, hình trụ tròn xoay, khối trụ tròn xoay, diện tích xung quanh của hình trụ tròn xoay, thể tích của khối trụ tròn xoay. - Kỹ năng: + Nhận biết mặt nón tròn xoay, hình nón tròn xoay, khối nón tròn xoay, diện tích xung quanh của hình nón tròn xoay, thể tích của khối nón tròn xoay, mặt trụ tròn xoay, hình trụ tròn xoay, khối trụ tròn xoay, diện tích xung quanh của hình trụ tròn xoay, thể tích của khối trụ tròn xoay. + Biết cách tính diện tích xung quanh của hình nón tròn xoay, thể tích của khối nón tròn xoay, diện tích xung quanh của hình trụ tròn xoay, thể tích của khối trụ tròn xoay. - Thaùi ñoä: tích cực xây dựng bài, chủ động chiếm lĩnh kiến thức theo sự hướng dẫn của Gv, năng động, sáng tạo trong quá trình tiếp cận tri thức mới, thấy được lợi ích của toán học trong đời sống, từ đó hình thành niềm say mê khoa học, và có những đóng góp sau này cho xã hội. - Tö duy: hình thành tư duy logic, lập luận chặt chẽ, và linh hoạt trong quá trình suy nghĩ. II . CHUAÅN BÒ 1. Giaùo vieân : Giaùo aùn , thöôùt thaúng 2. Hoïc sinh : laøm baøi tröôùc ôû nhaø III. PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC - Gôïi môû , ñaët vaán ñeà IV . TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC 1 . OÅn ñònh toå chöùc lôùp : Ñieåm danh só soá lôùp 2 . Kieåm tra baøi cuõ : Lồng vào trong tiết học Neâu ñònh nghóa maët noùn, hình noùn, khoái noùn. Caùc coâng thöùc tính Sxq, V khoái noùn AD: Xaùc ñònh dieän tích hình taïo ra khi DABC ñeàu caïnh a coù C quay quanh AB. 3. Daïy baøi môùi : Hoaït ñoäng cuûa thaày vaø troø Noäi dung caàn ñaït GV : vẽ hình Hướng dẫn học sinh giải GV : vẽ hình Hướng dẫn học sinh giảiA B H M H I ´ (D; l) = ? AS BS MS HS dS B’ B O O’ A A’ I ´ Neáu DABM coù dieän tích khoâng ñoåi thì M di chuyeån? KL? Baøi 1: Sgk Goi D laø ñöôøng thaúng qua taâm O. Laáy M Î (O) döïng d // D Khi ñoù khoaûng caùch töø d ñeán D = ? Baøi 2: Goïi I laø hình chieáu cuûa M teân AB. Khi ñoù caùc tam giaùc IBM vaø HMB baèng nhau neân MI = HB khoâng ñoåi. A B H M H I Vaäy M thuoäc ñöôøng thaúng song song AB caùch ñöôøng thaúngAB moät ñoaïn r = BH Baøi 3 Goïi D laø ñöôøng thaúng qua O vaø vuoâng goùc (P) Ta coù (D; l) = p/2 – a khoâng ñoåi Vaây l thuoäc maët noùn ñænh O, truc D vaø goùc ôû ñænh baèng p – 2a Baøi 4 A B O I 4a/ ´ h = ? baùn kính ñaùy? Sxq = 2pr.h = 70p (cm2) 4b/ Goïi AA’ vaø BB’ laø caùc giao tuyeán ´ thieát dieän laø hình? Goïi I laø hình chieáu cuûa O treân AB khi ñoù: A\OI = ? 4 . Cuûng coá : Củng cố lại các kiến thức đã học trong bài Gv nhắc lại các khái niệm và quy tắc trong bài để Hs khắc sâu kiến thức. 5 . Daën doø : E Dặn BTVN: 5..10, SGK, trang 39, 40. V . RUÙT KINH NGHIEÄM
Tài liệu đính kèm: