MỤC TIÊU:
1. Về kiến thức:
• Nắm vững phương pháp giải bpt mũ,bpt logarit và vận dụng để giải đượcác bpt mũ ,bpt logarit
2. Về kĩ năng:
• Sử dụng thành thạo tính đơn điệu hàm số mũ ,logaritvà nhận biết điều kiện bài toán
3. Về tư duy và thái độ:
• Vận dụng được tính logic, biết đưa bài toán lạ về quen, học tập nghiêm túc, hoạt động tich cực
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
• Phiếu học tập, câu hỏi trắc nghiệm
2. Học sinh:
• Bài tập giải ở nhà, nắm vững phương pháp giải
III. PHƯƠNG PHÁP:
Tiết: 39 Ngày soạn: . . . . . . . . . . . BÀI TẬP BẤT PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH LÔGARIT I. MỤC TIÊU: Về kiến thức: Nắm vững phương pháp giải bpt mũ,bpt logarit và vận dụng để giải đượcác bpt mũ ,bpt logarit Về kĩ năng: Sử dụng thành thạo tính đơn điệu hàm số mũ ,logaritvà nhận biết điều kiện bài toán Về tư duy và thái độ: Vận dụng được tính logic, biết đưa bài toán lạ về quen, học tập nghiêm túc, hoạt động tich cực II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: Phiếu học tập, câu hỏi trắc nghiệm Học sinh: Bài tập giải ở nhà, nắm vững phương pháp giải III. PHƯƠNG PHÁP: Gợi mở,vấn đáp-Hoạt động nhóm. IV. TIẾN TRÌNH: Ổn định lớp: (1’) Kiểm tra bài cũ: Giải bpt sau:a./ Log 2 (x+4) 125 Bài mới Hoạt động 1: Giải bpt mũ HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS GHI BẢNG HĐTP1-Yêu cầu học sinh nêu phương pháp giải bpt ax > b a x < b - GVsử dụng bảng phụ ghi tập nghiêm bpt GV phát phiếu học tập1 và 2 - Giao nhiệm vụ các nhóm giải -Gọi đại diện nhóm trình bày trên bảng,các nhóm còn lại nhận xét GV nhận xét và hoàn thiện bài giải HĐTP2:GV nêu bài tập Hướng dẫn học sinh nêu cách giải -Gọi HS giải trên bảng -Gọi HS nhận xét bài giải - GV hoàn thiện bài giải - Trả lời _ HS nhận xét -Giải theo nhóm -Đại diện nhóm trình bày lời giải trên bảng -Nhận xét -Nêu các cách giải -HSgiải trên bảng -nhận xét Bài 1: Giải bpt sau: 1/ (1) 2/ (2) Giải: (1) (2) Bài tập2 :giải bpt 4x +3.6x – 4.9x < 0(3) Giải: (3) Đặt t = bpt trở thành t2 +3t – 4 < 0 Do t > 0 ta đươc 0< t<1 Hoạt động 2: Giải bpt logarit HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS GHI BẢNG -Gọi HS nêu cách giải bpt Loga x >b ,Loga x <b và ghi tập nghiệm trên bảng GV : phát phiếu học tập 3,4 Gọi đại diện nhóm trả lời Gọi HS nhận xét GV hoàn thiện bài giải -Nêu cách giải Nhóm giải trên phiếu học tập Đại diện nhóm trình bày trên bảng Nhóm còn lại nhận xét Củng cố: Bài 1: tập nghiệm bất phương trình : A/ Bài 2: Tập nghiệm bất phương trình: Bài tập về nhà: Về nhà làm bài tập 8/90 SGK Phiếu học tập Phiếu học tập 3 Phiếu học tập 4 Rút kinh nghiệm . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . .. . . . . . . .. . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tiết: 40 Ngày soạn: . . . . . . . . . . . ÔN TẬP CHƯƠNG II I. MỤC TIÊU: Về kiến thức: Nắm vững phương pháp giải bpt mũ,bpt logarit và vận dụng để giải đượcác bpt mũ ,bpt logarit Về kĩ năng: Giải phương trình, hệ phương trình, bất phương trình mũ và lôgarit. Về tư duy và thái độ: Rèn luyện tư duy biện chứng, thái độ học tập tích cực, chủ động II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: Giáo án, phiếu học tập, bảng phụ, Sách giáo khoa Học sinh: Ôn tập lại lí thuyết và giải các bài tập về nhà III. PHƯƠNG PHÁP: Vấn đáp giải quyết vấn đề và kết hợp các phương pháp dạy học khác IV. TIẾN TRÌNH: Ổn định lớp: (1’) Kiểm tra bài cũ: Bài mới Hoạt động : Giải các bất phương trình sau : a) b) HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS GHI BẢNG - Gọi học sinh đưa các cơ số trong phương trình a) về dạng phân số và tìm mối liên hệ giữa các phân số đó. - Yêu cầu học sinh vận dụng giải bất phương trình trên. - Cho hs nêu phương pháp giải bpt lôgarit: - Hướng dẫn cho hoc sinh vận dụng phương pháp trên để giải bpt. -Giáo viên nhận xét và hoàn thiện lời giải của hoc sinh. - Trả lời theo yêu cầu của giáo viên. Nếu đặt thì - Thảo luận và lên bảng trình bày. - Trả lời theo yêu cầu của gv. Đk: + Nếu thì (*) + Nếu thì (*) - Thảo luận và lên bảng trình bày. a) b) (*) Đk: Tập nghiệm Củng cố: - Nêu các phương pháp giải phương trình mũ và phương trình lôgarit. Bài tập về nhà: - Xem lại các kiến thức đã học trong chương II, Làm các bài tập còn lại ở SGK và SBT. - Chuẩn bị kiểm tra 1 tiết chương II * Bài tập về nhà: Giải các phương trình và bất phương trình sau: a) b) (*) c) * Hướng dẫn giải: a) Ta có: KQ : b) Ta có: ; có là nghiệm và hàm số : là hàm số đồng biến; là hàm số nghịch biến. KQ : x = 1 c) Tập nghiệm bất phương trình Phiếu học tập Phiếu học tập 1 Giải các phương trình mũ và lôgarit sau: a) b) c) phiếu học tập 2 Giải các bất phương trình sau : a) b) Rút kinh nghiệm . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . .. . . . . . . .. . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tài liệu đính kèm: