Về Kiến thức:
Hệ thống hoá các kiến thức đã học
Nắm lại các công thức, tính chất.
2)Về kỹ năng:
· Nhớ các công thức, định lí
· Vận dụng vào giải các bài toán.
3)Về tư duy và thái độ:
· Tính ngiêm túc trong học tập
· Lập luận logíc, chặt chẽ, linh hoạt trong giải toán; biết qui lạ về quen
· Cho học sinh thấy được mối quan hệ giữa toán học và thực tế
TCT: 34-35-36 Ngày dạy: ÔN TẬP HỌC KÌ I(tt) I.MỤC TIÊU: 1)Về Kiến thức: Hệ thống hoá các kiến thức đã học Nắm lại các công thức, tính chất. 2)Về kỹ năng: Nhớ các công thức, định lí Vận dụng vào giải các bài toán. 3)Về tư duy và thái độ: Tính ngiêm túc trong học tập Lập luận logíc, chặt chẽ, linh hoạt trong giải toán; biết qui lạ về quen Cho học sinh thấy được mối quan hệ giữa toán học và thực tế II.CHUẨN BỊ: ² Giáo viên : đề ôn tập và đáp án ² Học sinh : Ôn tập kiến thức III . PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY Đặt vấn đề gợi mở, giảng giải. IV.TIẾN TRÌNH : Ổn định lớp : Ổn định trật tự , kiểm tra sĩ số Kiểm tra bài cũ : Nội dung bài mới : Hoạt động của thầy , trò Đáp án Câu I (3 điểm) Cho hàm số y = f(x) = với m là tham số . Tìm m để hàm số tăng trên từng khoảng xác định của nó . Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (H) của hàm số khi m = 1 . Câu II (1 điểm) Cho hàm số . Giải phương trình Câu III (3 điểm) Tính giá trị các biểu thức sau : , Giải phưong trình : Giải phưong trình : Câu IV (2 điểm) Cho khối chóp tứ giác đều có cạnh đáy bằng a , các nhị diện tạo bởi hai mặt bên có số đo bằng . Tính thể tích của khối chóp . Câu V (1 điểm) Cho hình lăng trụ tứ giác đều ABCD.A’B’C’D’ có cạnh đáy bằng a và đường chéo tạo với đáy một góc . Tính thể tích của mặt cầu ngoại tiếp hình lăng trụ . Câu I (3 điểm) x 1 y 1 1 Câu II (1 điểm) Câu III (3 điểm) A = 400 , B = 10 Câu IV (2 điểm) Câu V (1 điểm) Củng cố : Nắm lại các kiến thức cơ bản của HKI Nêu một số dạng toán cơ bản và phương pháp giải Dặn dò : Xem lại các bài tập đã giải và làm lại ở nhà Ôn tập chuẩn bị kiểm tra học kì I V.RÚT KINH NGHIỆM :
Tài liệu đính kèm: