Giáo án lớp 12 môn Giải tích - Tiết 23 - Bài tập luỹ thừa

Tiết: 23	Ngày soạn: . . . . . . . . . . .
BÀI TẬP LUỸ THỪA 
I. MỤC TIÊU:
Về kiến thức:
Nắm được định nghĩa lũy thừa với số mũ nguyên , căn bậc n ,lũy thừ với số mũ hữu tỉ
Về kĩ năng:
Biết cách áp dụng các tính chất của lũy thừa với số mũ thực để giải toán
Về tư duy và thái độ:
Rèn luyện tính tự giác luyện tập để khắc sâu kiến thức đã học.
II. CHUẨN BỊ:
Giáo viên: 
Giáo án , phiếu học tập , bảng phụ ( Nếu có)
Học sinh:
Chuẩn bị bài tập
 III. PHƯƠNG PHÁP: 
Gợi mở, vấn đáp, giải quyết vấn đề.
IV. TIẾN TRÌNH: 
1. Ổn định lớp: (1’)
Kiểm tra bài cũ: 
Bài mới
Hoạt động 1: 
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
GHI BẢNG
+ Các em dùng máy tính bỏ túi tính các bài toán sau 
+ Kiểm tra lại kết quả bằng phép tính
+Gọi học sinh lên giải
+Cho học sinh nhận xét bài làm của bạn
+ Giáo viên nhận xét , kết luận 
+ Cả lớp cùng dùng máy, tính các câu bài 1
+ 1 học sinh lên bảng trình bày lời giải
Bài 1 : Tính
a/ 
b/ 
c/ 
Hoạt động 2: 
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
GHI BẢNG
+ Nhắc lại định nghĩa lũy thừa với số mũ hữu tỉ 
+Vận dụng giải bài 2
+ Nhận xét
+ Nêu phương pháp tính 
+ Sử dụng tính chất gì ?
+ Viết mỗi hạng tử về dạng lũy thừa với số mũ hữu tỉ 
+ Tương tự đối với câu c/,d/
+ Học sinh lên bảng giải
+ Nhân phân phối 
 + T/c : am . an = am+n
+ 
Bài 2 : Tính
a/ 
b/ 
c/ 
d/ 
Bài 3 :
a/ 
b/ 
c/ 
d/ 
Hoạt động 3: 
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
GHI BẢNG
+ Gọi hs giải miệng tại chỗ
+ Nhắc lại tính chất
 a > 1 
0 < a < 1
+ Gọi hai học sinh lên bảng trình bày lời giải 
+ Học sinh trả lời
x > y 
x < y
Bài 4: a) 2-1 , 13,75 , 
 b) 980 , 321/5 , 
Bài 5: CMR
a) 
b) 
Củng cố:
Hướng dẫn học bài ở nhà và ra bài tập về nhà : 
Tính giá trị của biểu thức sau: A = (a + 1)-1 + (b + 1)-1 . Khi a = và b = 
Rút gọn : 
 V. Phụ lục :
Phiếu học tập: 
Bảng phụ :
Rút kinh nghiệm 
. . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . .. . . . . . . .. . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . .. . . . . . . .. . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . .. . . . . . . .. . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .