/. Kiến thức: Củng cố kiến thức về khảo sát hàm số và các bài toán liên quan
2/. Kỹ năng:
+ Rèn kỹ năng khảo sát hàm số
+ Vận dụng tính chất hàm số bậc làm các bài toán liên quan.
3/. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác và thẩm mỹ khi vẽ đồ thị.
TCT: 10-11-12 Ngaøy daïy: KHAÛO SAÙT SÖÏ BIEÁN THIEÂN VAØ VEÕ ÑOÀ THÒ HAØM SOÁ I.MUÏC TIEÂU: 1/. Kiến thức: Củng cố kiến thức về khảo sát hàm số và các bài toán liên quan 2/. Kỹ năng: Rèn kỹ năng khảo sát hàm số Vận dụng tính chất hàm số bậc làm các bài toán liên quan. 3/. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác và thẩm mỹ khi vẽ đồ thị. II.CHUAÅN BÒ: ² Giaùo vieân : Tham khaûo taøi lieäu,ñoà duøng daïy hoïc ² Hoïc sinh : OÂn taäp kieán thöùc veà haøm soá. III . PHÖÔNG PHAÙP GIAÛNG DAÏY Ñaët vaán ñeà , vaán ñaùp, thuyeát trình . IV.TIEÁN TRÌNH : OÅn ñònh lôùp : OÅn ñònh traät töï , kieåm tra só soá Kieåm tra baøi cuõ : Noäi dung baøi môùi : Hoaït ñoäng cuûa thaày , troø Ñaùp aùn Câu 1 Cho hàm số : y = – x3 + 3mx – m có đồ thị là ( Cm ) . 1.Tìm m để hàm số đạt cực tiểu tại x = – 1. 2.Khảo sát hàm số ( C1 ) ứng với m = – 1 . Câu 2 Cho hàm số y = x3 + 3x2 + mx + m – 2 . m là tham số 1.Tìm m để hàm số có cực đại và cực tiểu. 2.Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số khi m = 3. Câu 3: Cho hàn số y = x3 + 3x2 + 1. 1).Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số . 2).Dựa vào đồ thị (C), biện luận số nghiệm của phương trình sau theo m : x3 + 3x2 + 1 = . C©u 4 Cho hàm số y = 1. Khảo s¸t và vẽ đồ thị hàm số (C) 2. T×m m để Ph¬ng tr×nh cã 4 nghiÖm ph©n biÖt. Thử lại: với m=1: y'=-3x2+3 suy ra: Kết luận: với m = 1 thì hàm số đạt cực tiểu tại x = -1 Biện luận số nghiệm PT:x3+3x2+1= m/2 (1) Số nghiệm của pt (1) là số giao điểm của đồ thị (C) với đường thẳng y= m/2; nên ta có: + Nếu > 5 hoặc 10 hoặc m< 2 thì PT (1) có nghiệm duy nhất. + Nếu m = 10 hoặc m= 2 thì PT (1) có 2 nghiệm + Nếu 2<m<10 thì pt (1) có 3 nghiệm. Đường thẳng x-9y+3=0 hay y = có hệ số góc =1/9. Phương trình tiếp tuyến với (C) vuông góc với đường thẳng trên nên có hệ số góc =-9. Ta có f’(x0)=-3x02+3=-9 Nên ta có 2 phương trình tiếp tuyến là: y1=-9(x+2)+2 hay y= -9x-16 y2=-9(x-2)-2 hay y= -9x+16 Cuûng coá : Nhaéc laïi caùc böôùc khaûo saùt haøm soá Daën doø : Nghiên cứu lại cac bài tập đã giải, nắm vững phương pháp làm bài. Ôn lại phương pháp tìm giới hạn của hàm số. V.RUÙT KINH NGHIEÄM :
Tài liệu đính kèm: