Giáo án Hình học lớp 12 - Tiết 7 - Bài 3: Phép vị tự và sự đồng dạng của các khối đa diện. Các khối đa diện đều (2 tiết)

Tr­êng THPT T©n Yªn 2
Tæ To¸n
TiÕt theo ph©n phèi ch­¬ng tr×nh : 7.
	Ch­¬ng 1: khèi ®a diÖn vµ thÓ tÝch cña chóng
§3: PHÉP VỊ TỰ VÀ SỰ ĐỒNG DẠNG CỦA CÁC KHỐI ĐA DIỆN. 
CÁC KHỐI ĐA DIỆN ĐỀU (2 tiÕt)
Ngµy so¹n: 14/08/2009
TiÕt 2
I/Mục tiêu:
	-Kiến thức:-Phép vị	tự trong không gian.Hai hình đồng dạng,khối đa diện đều và sự đồng dạng của các khối đa diện đều.
	-Kĩ năng:-HS hiểu được định nghĩa phép vị tự .Hai hình đồng dạng,khối đa diện đều và sự đồng dạng của các khối đa diện đều.
	-Tư duy,thái độ:-Tư duy logic
	 - Tính nghiêm túc,cẩn thận
II/Chuẩn bị của GV và HS:
	GV:-Phấn màu,thước,bảng phụ
	HS:-Xem trước bài,kéo hồ,bìa cứng.
III/Phương pháp:
	Gợi mở,vấn đáp,thuyết trình
IV/Tiến trình bài dạy:
	1.Ổn định: Hs báo cáo
2. Kiểm tra bài cũ: Nêu định nghĩa và tính chất phép vị tự tâm 0 tỉ số k trong không gian.
	-Học sinh trả lời ,Học sinh khác nhận xét,giáo viên nhận xét cho điểm. ( 4’ )
3.Bài mới: 
HĐ1: Khái niệm 2 hình đồng dạng
T/g
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Phần trình bày
10’
Gọi học sinh nêu Đn
Gọi học sinh trình bày ví dụ 2 SGK
Tưong tụ cho 2 hình lập phương
-Hình H được gọi là đồng dạng với hình H’nếu có 1 phép vị tự biến hình Hthành hình H1 mà hình H1 bằng hình H’.
Tâm 0 tùy ý,tỉ số k= a,a’ lần lượt là độ dài của các cạnh tứ diện tương ứng
2/Hai hình đồng dạng:
Đn: (SGK)
Ví dụ 2 (SGK)
HĐ2: Khái niệm khối đa diệnđều và sự đồng dạng của khối đa diện.
T/g
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Phần trình bày
10’
Gviên nêu định nghĩa
-Dựa vào Đn trên.Hs trả lời Câu hỏi 2 SGK
-Gv hình thành Đn khối đa diện đều
 +Các mặt đa giác đều có cùng số cạnh 
 +Đỉnh là đỉnh chung của cùng một số cạnh
Học sinh ghi nhận
Hs trả lời
3/Khối đa diện đều và sự đồng dạng của khối đa diện đều :
-Khối đa diện được gọi là lồi nếu bất kỳ 2 điểm Avà B nào đó của nó thì mọi điểm của đoạn thẳng AB cũng thuộc khối đó
Đn: (SGK)
-Chú ý:-Đa diện lồi cùng loại thì đồng dạng
HĐ3:Một số khối đa diện đều
T/g
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Phần trình bày
10’
-Dựa vào định nghĩa ,GV cho họch sinh HĐ nhóm và trả lời Câu hỏi 3 SGK
Hướng dẫn đọc bài đọc thêm trang 20
Hs vẽ hình và trả lời
loại 
loại 
loại 
Hoạt động 4: Giải bài tập 1.3 trang 20 SGK
T/gian
Hđộng của GV
Hđộng của HS
Ghi b ảng
10’
-Treo hình vẽ bảng phụ.
- Hướng dẫn hs làm bài tập 1.3
+ Chứng minh 2 đường chéo AC, BD cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường
, ta cần chứng minh điều gì?
+ Tương tự cho các cặp còn lại
- Theo dõi
- Suy nghĩ và trả lời.
Bài tập 1.3 trang 20 SGK:
ABCD là hình vuông, suy ra AC, BD cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường, 
- Tương tự BD và SS’, AC và SS’
4/ Cũng cố: Xác định khối đa diện đều bằng dụng cụ trực quan bằng giấy cứng Hsinh sử dụng giấy bìa cứng để làm theo hương dẫn của hình 23 SGK.Gấp giấy theo hướng dẫn được 5 khối đa diện đều. Bài tập về nhà SGK/20 ( 1’ )