Giáo án Hình học 12 - Tiết 2 - Bài 1: Khái niệm về khối đa diện (tiếp)

Ngày dạy
Lớp
Sỹ số
/ /2009
12C3
HS vắng:
Tiết 2 	
 §1. KHÁI NIỆM VỀ KHỐI ĐA DIỆN (tiếp)
I. MỤC TIÊU:
1-Kiến thức:
- Hiểu thế nào là phân chia và lắp ghép khối đa diện.
2- Kỹ năng:
- Biết cách phân chia và lắp ghép các khối đa diện đơn giản
3-Thái độ: 
Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, trí tưởng tượng của HS.
 II- CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1- GV: Chuẩn bị hệ thống câu hỏi hợp lí, thước kẻ.
2- HS: HS: Đọc trước bài ở nhà
 III –CÁC HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP VÀ TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:
1- Kiểm tra bài cũ: Lồng trong các hoạt động.
2-Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS
NỘI DUNG BÀI
H Đ 4: phân chia và ghép các khối đa diện
luôn có thể phân chia được thành những khối tứ diện
GV: nhận xét, chỉnh sửa 
IV. PHÂN CHIA VÀ LẮP GHÉP CÁC KHỐI ĐA DIỆN:
SGK Hình 1.14
A
B
C
B’
C’
A’
Ví dụ: Chia một khối lăng trụ tam giác thành 3 khối tứ diện
HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS
NỘI DUNG BÀI
H Đ5: Bài 3 tr 12 
GV gọi một hs lên vẽ hình lập phương?
Cho HS làm theo nhóm và chữa
H Đ6: Bài 4 tr 12 
GV gọi một hs lên vẽ hình lập phương?
Lăng trụ tam giác trên được chia thành 3 khối tứ diện: ABCA’, A’B’C’B, CBA’C’
Bài 3(12)
Chia một khối lập phương thành 5 khối tứ diện 
Giải:
Chia khối lập phương ABCD.A’B’C’D’ thành 5 khối tứ diện AB’CD’, A’AB’D’, BACB’, C,B’CD’, DACD’
A
B
C
D
B’
C’
D”
A’
Bài 4(12)
Chia một khối lập phương thành sáu khối tứ diện bằng nhau
Giải:
Trong hình lập phương ABCD.A’B’C’D’ ta chia lăng trụ ABD.A’B’D’ ’ thành 3 tứ diện ABDD’, ABA’D’, BA’B’D’
phép lấy đối xứng qua (ABD’) biến ABDD’ thành ABA’D’, phép lấy đối xứng qua (BA’D’) biến ABA’D’ thành BA’B’D’ nên 3 tứ diện ABDD’, ABA’D’, BA’B’D’ bằng nhau.
Làm tương tự đối với lăng trụ BCD.B’C’D’ ta sẽ chia được hình lập phương thành 6 khối tứ diện bằng nhau.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS
NỘI DUNG BÀI
Phép đối xứng nào biến ABDD’ thành (CBDD’) ?
nhận xét rằng phép đối xứng qua (BDD’) biến ABDD’ thành (CBDD’)
A
B
C
D
C’
D'
A’
B’
3- Củng cố bài: 
Cách phân chia một khối đa diện
4- Hướng dẫn học bài ở nhà:
 -VN học các KN đã học,
 Làm lại các bài tâp 3,4, đọc § 2