Giáo án Hình học 12 - GV: Trần Sĩ Tùng - Tiết 31: Phương trình mặt phẳng (tt)

Giáo án Hình học 12 - GV: Trần Sĩ Tùng - Tiết 31: Phương trình mặt phẳng (tt)

Chương III: PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN

Tiết dạy: 31 Bài 2: PHƯƠNG TRÌNH MẶT PHẲNG (tt)

I. MỤC TIÊU:

 Kiến thức:

 Nắm được vectơ pháp tuyến, cặp vectơ chỉ phương của mặt phẳng.

 Nắm được sự xác định mặt phẳng. Phương trình tổng quát của mặt phẳng.

 Điều kiện để hai mặt phẳng song song, vuông góc.

 Kĩ năng:

 Biết cách lập phương trình tổng quát của mặt phẳng khi biết một điểm và vectơ pháp tuyến.

 Xác định được hai mặt phẳng song song, vuông góc.

 Tính được khoảng cách từ một điểm đến mặt phẳng.

 Thái độ:

 Liên hệ được với nhiều vấn đề trong thực tế với bài học.

 Phát huy tính độc lập, sáng tạo trong học tập.

II. CHUẨN BỊ:

 Giáo viên: Giáo án. Hình vẽ minh hoạ.

 Học sinh: SGK, vở ghi. Ôn tập các kiến thức về phương trình mặt phẳng.

 

doc 2 trang Người đăng ngochoa2017 Lượt xem 955Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học 12 - GV: Trần Sĩ Tùng - Tiết 31: Phương trình mặt phẳng (tt)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 20/12/2009	Chương III: PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN
Tiết dạy:	31	Bài 2: PHƯƠNG TRÌNH MẶT PHẲNG (tt)
I. MỤC TIÊU:
	Kiến thức: 	
Nắm được vectơ pháp tuyến, cặp vectơ chỉ phương của mặt phẳng.
Nắm được sự xác định mặt phẳng. Phương trình tổng quát của mặt phẳng.
Điều kiện để hai mặt phẳng song song, vuông góc.
	Kĩ năng: 
Biết cách lập phương trình tổng quát của mặt phẳng khi biết một điểm và vectơ pháp tuyến.
Xác định được hai mặt phẳng song song, vuông góc.
Tính được khoảng cách từ một điểm đến mặt phẳng.
	Thái độ: 
Liên hệ được với nhiều vấn đề trong thực tế với bài học.
Phát huy tính độc lập, sáng tạo trong học tập.
II. CHUẨN BỊ:
	Giáo viên: Giáo án. Hình vẽ minh hoạ.
	Học sinh: SGK, vở ghi. Ôn tập các kiến thức về phương trình mặt phẳng.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
	1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp.
	2. Kiểm tra bài cũ: (3')
	H. Tìm các VTPT của hai mặt phẳng: ?
	Đ. .
	3. Giảng bài mới:
TL
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
Nội dung
20'
Hoạt động 1: Tìm hiểu điều kiện để hai mặt phẳng song song
H1. Xét quan hệ giữa hai VTPT khi hai mặt phẳng song song?
H2. Xét quan hệ giữa hai mặt phẳng khi hai VTPT của chúng cùng phương?
H3. Nêu điều kiện để (P1)//(P2), (P1) cắt (P2)?
H4. Xác định VTPT của (P)?
Đ1. Hai VTPT cùng phương.
Đ2. Hai mặt phẳng song song hoặc trùng nhau.
Đ3. (P1)//(P2) 
Û 
Û Û m = 2
(P1) cắt (P2) Û m ¹ 2
Đ4. Vì (P) // (Q) nên (P) có VTPT .
Þ (P): 
Û 
III. ĐIỀU KIỆN ĐỂ HAI MP SONG SONG, VUÔNG GÓC
1. Điều kiện để hai mặt phẳng song song
Trong KG cho 2 mp (P1), (P2):
· 
· 
· (P1) cắt (P2)
Û 
VD1: Cho hai mp (P1) và (P2):
(P1): 
(P2): 
Tìm m để (P1) và (P2):
a) song song
b) trùng nhau
c) cắt nhau.
VD2: Viết PT mp (P) đi qua điểm M(1; –2; 3) và song song với mp (Q): .
15'
Hoạt động 2: Tìm hiểu điều kiện để hai mặt phẳng vuông góc
H1. Xét quan hệ giữa hai VTPT khi hai mp vuông góc?
H2. Xác định điều kiện hai mp vuông góc?
H2. Xác định cặp VTCP của (P)?
H3. Xác định VTPT của (P)?
Đ1. 
Đ2. 
Û 
Đ2. (P) có cặp VTCP là:
 và 
Đ3. 
Þ (P): 
2. Điều kiện để hai mặt phẳng vuông góc
VD3: Xác định m để hai mp sau vuông góc với nhau:
(P): 
(Q): 
VD4: Viết phương trình mp (P) đi qua hai điểm A(3; 1; –1), B(2; –1; 4) và vuông góc với mp (Q): .
3'
Hoạt động 3: Củng cố
Nhấn mạnh:
– Điều kiện để hai mp song song, vuông góc.
– Cách lập phương trình mặt phẳng song song hoặc vuông góc với mp đã cho.
· Cách viết khác của điều kiện để hai mp song song, trùng nhau.
· 
	4. BÀI TẬP VỀ NHÀ:
Bài 5, 6, 7, 8 SGK.
Đọc tiếp bài "Phương trình mặt phẳng".
IV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG:

Tài liệu đính kèm:

  • dochh12cb 31.doc