Giáo án Giải tích lớp 12 - Tiết 30 - Bài 3: Lôgarít ( 3 tiết)

Tr­êng THPT T©n Yªn 2
Tæ To¸n
	TiÕt theo ph©n phèi ch­¬ng tr×nh : 30.
	Ch­¬ng 2: Hµm sè luü thõa, Hµm Sè mò, Hµm sè l«garit
	§3: L«garÝt ( 3tiÕt) 
Ngµy so¹n: 25/10/2009
TiÕt 1
I - Mục tiêu:
 +Về kiến thức: 
- Định nghĩa logarit theo cơ số dương khác 1 dựa vào khái niệm lũy thừa.
	- Tính chất và các công thức biến đổi cơ số logarit
	- Các ứng dụng của nó.
 +Về kỹ năng:	
Giúp học vận dụng được định nghĩa, các tính chất và công thức đổi cơ số của 	logarit để giải các bài tập.
 +Về tư duy thái độ
- Nắm định nghĩa, tính chất biến đổi logarit và vận dụng vào giải toán
	- Rèn luyện kỹ năng vận dụng vào thực tế.
	- Có thái độ tích cực, tính cẩn thận trong tính toán.
 II - Chuẩn bị của thầy và trò:
+Giáo viên: Lưu ý khái niệm lũy thừa và các tính chất của nó để đưa ra định nghĩa và tính chất của logarit, phiếu học tập.
+Học sinh: Nắm vững các tính chất của lũy thừa và chuản bị bài mới.
 III. Phương pháp:
 	Gợi mở ,nêu vấn đề, thuyết trình, vận dụng.
 IV - Tiến trình bài học
 1.Ổn định tổ chức: Sĩ số lớp,
 2.Kiểm tra miệng: ( 10’ ) 
+ Nêu các tính chất của lũy thừa.
 + Tìm x sao cho 2x = 8.( 2x = 23 x = 3. )
Giáo viên + Có thể tìm x biết 2x = 5?
 + x = log25 và dẫn dắt vào
 3.Bài mới: 
Hoạt động 1 Định nghĩa và ví dụ.
t
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ghi bảng
10’
-Yc hs xem sách giáo khoa
-Đặt y = log24 ; y= ?(ĐN)
-T/tự log2 = ?
-Nếu b = thì b >0 hay 
b < 0?
-Hs đọc định nghĩa1 SGK
- y = 2
- log2 = -2
-b > 0.
1.Định nghĩa và ví dụ.
 a. Định nghĩa1(SGK)
 b. Ví dụ1:Tính log24 và log2?
-Nội dung được chỉnh sửa.
t
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của học sinh
Néi dung
7’
-Hs xem chú ý 1, 2 SGK
- Nếu xét biểu thức logax thì có điều kiện gì?
- Tính nhanh: log51, log33, Log334?
-Hs xem chú ý 3SGK
-Hs thực hiện
- 0 0
- 0, 1, 4
-Hs thực hiện
 c.Chú ý:
 +1), 2) (SGK)
ĐK logax là 
 + 3) (SGK)
Hoạt động 2: ứng dụng
t
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của học sinh
Néi dung
10’
-GV gợi ý sử dụng ĐN và chú ý 3 để tính
-HS lên bảng trình bày.
-Các HS còn lại nhận xét kết quả lần lượt bằng -1; -;144; 1 và -8.
d.Ví dụ2
Tính các logarit sau: log2; log10; 9log312; 0,125log0,11?
Tìm x biết log3(1-x) = 2?
V: Củng cố : 8’
Phiếu học tập số1
Câu 1) Biểu thức log2(1-x2) có điều kiện gì?
	A. x > 1.	B. x 1. 
Câu2) Kết quả của log3log2 là:
	A. -1.	B. 1.	C. 3.	D. .
Câu3) Biết loga > loga Khi đó a thỏa điều kiện nào sau đây?
	A. a >1.	B. 0< a <1.	C. 0< a 1.	D. .
*Dặn dò: -Nắm khái niệm về lôgarit cùng chú ý và áp dụng vào tính giá trị của các lôgarit.	 
 Bài tập về nhà: 27, 28 trang 90 (SGK)