Tuần 5 tiết 13
Ngày soạn : Ngày dạy :
Bài soạn : §5 KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN VÀ VẼ ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ
I.MỤC TIÊU :
- Học sinh nắm vững :
+ Sơ đồ khảo sát hàm số chung
+ Sơ đồ khảo sát hàm số bậc ba .
- Nắm được các dạng của đồ thị hàm số bậc ba , tâm đối xứng của đồ thị hàm số bậc ba .
- Thực hiện thành thạo các bước khảo sát hàm số bậc ba.
II.CHUẨN BỊ
- Giáo viên : Thước , phấn màu , bảng phụ , SGK .
- Học sinh : Chuẩn bị đọc bài trước ở nhà. Xem lại cách vẽ đồ thị hàm số bậc nhất và hàm số bậc hai.
Tuaàn 5 tieát 13 Ngaøy soaïn : Ngaøy daïy : Baøi soaïn : §5 KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN VÀ VẼ ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ I.MUÏC TIEÂU : - Học sinh nắm vững : + Sơ đồ khảo sát hàm số chung + Sơ đồ khảo sát hàm số bậc ba . - Nắm được các dạng của đồ thị hàm số bậc ba , tâm đối xứng của đồ thị hàm số bậc ba . - Thực hiện thành thạo các bước khảo sát hàm số bậc ba. II.CHUAÅN BÒ - Giáo viên : Thöôùc , phaán maøu , baûng phuï , SGK . - Học sinh : Chuẩn bị đọc bài trước ở nhà. Xem lại cách vẽ đồ thị hàm số bậc nhất và hàm số bậc hai. III.THÖÏC HIEÄN TREÂN LÔÙP : 1.Ổn định . 2.Kiểm tra bài cũ : Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số bậc hai: y= x2 - 4x + 3 3.Bài mới: Hoạt đông của GV Hoạt động của HS Ghi bảng Hoaït ñoäng 1: Ứng dụng ñaïo haøm để khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số . -GV treo baûng phuï ghi caùc böôùc thöïc hieän cho HS tính toaùn hoaøn thaønh phaàn noäi dung töông öùng : Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số y= x2 - 4x +3 +Tìm TX Đ của hàm số ? + Xét tính đơn điệu và cực trị của hàm số ? + Tìm các giới hạn (x2 - 4x + 3 ) ( x2 - 4x + 3 ) + Tìm các điểm đặc biệt của đồ thị hàm số + Vẽ đồ thị Hoaït ñoäng 2 : Neâu sô ñoà khaûo saùt haøm soá . Töø hoaït ñoäng 1 yeâu caàu HS neâu sô ñoà khaûo saùt söï bieán thieân vaø veõ ñoà thò cuûa haøm soá Hoaït ñoäng 3: Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số baäc ba . Cho HS khaûo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số y = x3 + 3x2 -4 +Tìm TX Đ ? + Xét chiều biến thiên gồm những bước nào? + Tìm các giới hạn taïi voâ cöïc cuûa haøm soá . +Haõy lập BBT ? + Nhận xét các khoảng tăng giảm và tìm các điểm cực trị ? + Tìm các giao điểm của đồ thị với Ox và Oy ? + Vẽ đồ thị hàm số ? +Tìm taâm ñoái xöùng cuûa ñoà thò haøm soá (Tìm y’’ Giải pt y’’= 0) -Gọi 1 học sinh lên bảng khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số y = - x3 + 3x2 - 4x +2 Hoaït ñoäng 5 : Hình thành bảng dạng đồ thị hsố bậc ba: y=ax3+bx2+cx+d (a≠0) Gv đưa ra bảng phụ đã vẽ sẵn các dạng của đồ thị hàm bậc 3 -Hoaøn thaønh caùc noäi dung theo yeâu caàu cuûa GV baèng hoaït ñoäng caù nhaân : +TX Đ: D=R y’= 2x - 4 y’= 0 => 2x - 4 = 0 x = 2 => y = -1 = -¥ = +¥ x -¥ 2 +¥ y’ - 0 + y +¥ +¥ -1 Nhận xét : hsố giảm trong ( -¥ ; 2 ) hs tăng trong ( 2 ; +¥ ) hs đạt CT tại điểm ( 2 ; -1 ) Cho x = 0 => y = 3 Cho y = 0 x = 1 hoặc x= 3 Các điểm đặc biệt ( 2;-1) ; (0;3) (1;0) ; (3;0) Neâu sô ñoà khaûo saùt nhö SGK . TX Đ : D=R y’ = 3x2 + 6x y’ = 0 3x2 + 6x = 0 x = 0 => y = -4 x = -2 => y = 0 ( x3 + 3x2 - 4) = - ¥ (y= x3 + 3x2 - 4) = +¥ BBT x -¥ -2 0 +¥ y’ + 0 - 0 + y +¥ -¥ -4 Hs tăng trong (-¥ ;-2 ) và ( 0;+¥) Hs giảm trong ( -2; 0 ) Hs đạt CĐ tại x = -2 ; yCĐ=0 Hs đ ạt CT tại x = 0; yCT= -4 Cho x = 0 => y = -4 Cho y = 0 => y’’ = 6x +6 y‘’ = 0 => 6x + 6= 0 x = -1 => y = -2 TXĐ: D=R y’= -3x2 +6x - 4 y’ < 0, ; BBT x -¥ +¥ y’ - y +¥ -¥ Đ Đ B: (1; 0); (0; 2) Hs nhìn vào các đồ thị ở bảng phụ để đưa ra các nhận xét. I.SÔ ÑOÀ KHAÛO SAÙT HAØM SOÁ : II.KHAÛO SAÙT MOÄT SOÁ HAØM PHAÂN THÖÙC VAØ HAØM ÑA THÖÙC 1.Haøm soá y = ax3 + bx2 +cx +d ( a 0) Lưu ý: đồ thị y= x3 + 3x2 - 4 có tâm đối xứng là điểm I ( -1;-2) hoành độ của điểm I là nghiệm của pt: y’’ = 0 4. Củng cố: Gv nhắc lại các bước KS VĐT hàm số và dạng đồ thị hàm số bậc 3. 5. Höôùng daãn hoïc ôû nhaø : -Xem laïi noäi dung baøi hoïc . -Laøm baøi taäp 1 trang 43 SGK
Tài liệu đính kèm: