Mục tiêu:
1. Về kiến thức:
- Nắm vững phương pháp tìm TCĐ, TCN của đồ thị hàm số.
2. Về kỹ năng:
- Tìm được TCĐ, TCN của đồ thị hs
3. Về tư duy và thái độ :
- Thái độ nghiêm túc, cẩn thận
- Tính logic , chính xác
- Tích cực khám phá và lĩnh hội tri thức mới.
II/ Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
- Giáo viên : Giáo án, thước
- Học sinh : Làm bài tập về nhà.
III/ Phương pháp:
Ngày soạn : 10/8/2009 Ngày dạy : 12B1 : 12B2 : 12A1 : Tiết: 11 ( BT ) 11 ( PT ) LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: 1. Về kiến thức: - Nắm vững phương pháp tìm TCĐ, TCN của đồ thị hàm số. 2. Về kỹ năng: - Tìm được TCĐ, TCN của đồ thị hs 3. Về tư duy và thái độ : - Thái độ nghiêm túc, cẩn thận - Tính logic , chính xác - Tích cực khám phá và lĩnh hội tri thức mới. II/ Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: - Giáo viên : Giáo án, thước - Học sinh : Làm bài tập về nhà. III/ Phương pháp: Thuyết trình - Gợi mở - Phát hiện và giải quyết vấn đề - Thảo luận nhóm IV/ Tiến trình bài học: 1/ Ổn định : 12B1 : 12B2 : 12A1 : 2/ Kiểm tra bài cũ : ? 3/ Bài mới: Hoạt đông của GV Hoạt động của HS Ghi bảng Cho HS làm bài tập theo nhóm, nhận xét + Nhóm 1: bài 1a,b - - - - + Nhóm 2 : bài 1c,d - - - - + Nhóm 3 : bài2a,b TiÖm cËn đứng ? TiÖm cËn ngang ? + Nhóm 4 : bài 1c,d TiÖm cËn đứng ? TiÖm cËn ngang ? HS giải bài tập theo nhóm Thực hành giải a, TC§: x = 3; x = -3 TCN: y = 0 b, TC§: x = -1; TCN: c, TC§: x = -1 d, TC§: TCN: y = 1 (phải) Bài 1.T×m tiÖm cËn cña ®å thÞ hµm sè: a. TCN: y = -1 TC§: x=2 b. TCN: y = -1 TC§: x = -1 c. TCN: TC§: d. TCN: y = -1 TC§: x = 0 Bài2(30)T×m tiÖm cËn cña ®å thÞ hµm sè a. TC§: x = 3; x = -3 TCN: y = 0 b. TC§: x = -1; TCN: c. TC§: x = -1 d. TC§: TCN: y = 1 (phải) 4. Củng cố: + Các dạng bài tập, phương pháp. 5. Dặn dò: Học bài và hoàn thành các bài tập về nhà.
Tài liệu đính kèm: