Mục tiêu:
1. Về kiến thức:
+ Khắc sâu khái niệm cực đại ,cực tiểu của hàm số và các quy tắc tìm cực trị của hàm
2. Về kỹ năng:
+ Vận dụng thành thạo các quy tắc để tìm cực trị của hàm số
+ Sử dụng thành thạo các điều kiện đủ và chý ý 3 để giải các bài toán liên quan đến cực trị của hàm số
3. Về tư duy và thái độ :
- Thái độ nghiêm túc, cẩn thận
- Tính logic , chính xác
- Tích cực khám phá và lĩnh hội tri thức mới.
II/ Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
- Giáo viên : Giáo án, thước
Ngày soạn : 1/8/2009 Ngày dạy : 12B1 : 12B2 : 12A1 : Tiết: 6 ( BT ) 5 ( PT ) LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: 1. Về kiến thức: + Khắc sâu khái niệm cực đại ,cực tiểu của hàm số và các quy tắc tìm cực trị của hàm 2. Về kỹ năng: + Vận dụng thành thạo các quy tắc để tìm cực trị của hàm số + Sử dụng thành thạo các điều kiện đủ và chý ý 3 để giải các bài toán liên quan đến cực trị của hàm số 3. Về tư duy và thái độ : - Thái độ nghiêm túc, cẩn thận - Tính logic , chính xác - Tích cực khám phá và lĩnh hội tri thức mới. II/ Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: - Giáo viên : Giáo án, thước - Học sinh : Làm bài tập về nhà. III/ Phương pháp: Thuyết trình - Gợi mở - Phát hiện và giải quyết vấn đề - Thảo luận nhóm IV/ Tiến trình bài học: 1/ Ổn định : 12B1 : 12B2 : 12A1 : 2/ Kiểm tra bài cũ Nêu các quy tắc để tìm cực trị của hàm ? 3/ Bài mới: Hoạt đông của GV Hoạt động của HS Ghi bảng Cho HS làm bài tập theo nhóm, nhận xét + Nhóm 1: bài 4 Tìm tập xác định ? Tính đạo hàm ? Tính =? Kết luận ? + Nhóm 2 : bài 6 Tìm tập xác định ? Tính đạo hàm y' ? y'(2)? Tính đạo hàm y'' ? y''(2)? hµm sè ®¹t cùc ®¹i t¹i x = 2 khi HS giải bài tập theo nhóm Thực hành giải TXĐ: Thực hành giải TXĐ : NÕu hµm sè ®¹t cùc ®¹i t¹i x = 2 ta có Bài 4. (18) Chứng minh rằng với mọi giá trị của tham số m, hàm số y =x3-mx2 –2x +1 luôn có 1 cực đại và 1 cực tiểu Giải TXĐ: Ta có: nên phương trình y' = 0 có hai nghiệm phân biệt và đổi dấu qua hai nghiệm đó Vậy: Hàm số đã cho luôn có 1 cực đại và 1 cực tiểu Bài 6. (18) Xác định giá trị của tham số m để hàm số đạt cực đại tại x = 2 Giải TËp x¸c ®Þnh NÕu hµm sè ®¹t cùc ®¹i t¹i x = 2 ta có Vậy m = -3 là giá trị cần tìm 4. Củng cố: + Các dạng bài tập, phương pháp. 5. Dặn dò: Học bài và hoàn thành cá bài tập về nhà.
Tài liệu đính kèm: