Kiến thức :
Giúp HS biết cách HS nhất biến
*Kỹ năng:
Thơng qua VD HS biết khảo st HS dạng y = ax + b/ cx +d
*Thái độ :
Gio dục lịng say m v yu thích học mơn tốn
II. Chuẩn bị:
Thầy : Gio n Trị : Học bi cũ + Xem trước bài học
III.Các bước lên lớp :
1.Ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ : KSHS y= x4-5x2 +4
Tiết : 9 Dạy tuần : 9 Tự chọn: KHẢO SÁT HÀM SỐ Ngày soạn: I.Mục đích yêu cầu : *Kiến thức : Giúp HS biết cách HS nhất biến *Kỹ năng: Thơng qua VD HS biết khảo sát HS dạng y = *Thái độ : Giáo dục lịng say mê và yêu thích học mơn tốn II. Chuẩn bị: Thầy : Giáo án Trị : Học bài cũ + Xem trước bài học III.Các bước lên lớp : 1.Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ : KSHS y= x4-5x2 +4 3. Giảng bài mới : Phương pháp Nội dung GV : Tại sao c ¹ 0;D= ad-bc ¹0 ? Hàm số y= (c ¹ 0;D= ad-bc ¹0) VD1: Khảo sát HS y= TXD D = y’= y= -¥ y= +¥ Þ x= -1là TCĐ y= -1 Þ y= -1là TCN Bảng biến thiên x -¥ -1 +¥ y’ - - y -1 +¥ -¥ -1 Đồ thị cắt Oy tại (0;2) cắt Ox tại ( 2;0) VD2: Khảo sát HS y= TXD D = y’= y=+¥ ; y= - ¥ Þx = - là TCĐ y = y = là TCN x -¥ - 1/2 +¥ y’ + + y +¥ -¥ Đồ thị cắt Oy tại (0;-2) và cắt Ox tại (2;0) 4. Cũng cố : Các bước KSHS, Các dạng đồ thị thường gặp. 5. HD HS tự học : Làm BT 3/43
Tài liệu đính kèm: