Giáo án Giải tích 12 - Tiết 2: Giá trị lớn nhất , nhỏ nhất của hàm số

Giáo án Giải tích 12 - Tiết 2: Giá trị lớn nhất , nhỏ nhất của hàm số

MỤC TIÊU

 1. Về kiến thức:

 Củng cố lại qui tắc tìm khoảng đơn diệu , qui tắc tìm điểm cực trị của hàm số. Qua đó thấy được mối quan hệ của các qui tắc này

 2. Về kỹ năng

 Học sinh thành thạo trong việc xét chiều biến thiên và tìm cực trị của một hàm số

 3.Về tư duy và thái độ

Tích cực, tự giác,chủ động trong việc chiếm lĩnh tri thức

II. CHUẨN BỊ

 1. Giáo viên: Giáo án, SGK, SGV, .

 . 2Học sinh: Vở ghi, SGK, đồ dùng học tập

 

doc 2 trang Người đăng haha99 Lượt xem 986Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Giải tích 12 - Tiết 2: Giá trị lớn nhất , nhỏ nhất của hàm số", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 25/08/2010 Ngày dạy: 28/09/2010 Dạy lớp 12A1
 	 Ngày dạy: 28/09/2010 Dạy lớp 12A2
Tiết2: GIÁ TRỊ LỚN NHẤT , NHỎ NHẤT CỦA HÀM SỐ
I MỤC TIÊU	
 1. Về kiến thức:
 Củng cố lại qui tắc tìm khoảng đơn diệu , qui tắc tìm điểm cực trị của hàm số. Qua đó thấy được mối quan hệ của các qui tắc này
 2. Về kỹ năng
 Học sinh thành thạo trong việc xét chiều biến thiên và tìm cực trị của một hàm số
 3.Về tư duy và thái độ
Tích cực, tự giác,chủ động trong việc chiếm lĩnh tri thức 
II. CHUẨN BỊ 
 1. Giáo viên: Giáo án, SGK, SGV, ..
 . 2Học sinh: Vở ghi, SGK, đồ dùng học tập
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 
 */ Ổn định lớp 
 1.KIỂM TRA BÀI CŨ:( kiểm tra trong bài giảng) 
 2.BÀI MỚI
HOẠT ĐỘNG 1 : ÔN LÝ THUYẾT (8’)
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Yêu cầu HS nêu qui tắc tìm khoảng đơn điệu của hàm số
- Hàm số y = f(x) đồng biến trên khoảng (a;b ) khi nào?
- Hàm số y = f(x) nghịch biến trên khoảng (a;b ) khi nào?
-Yêu cầu HS nêu qui tắc tìm tìm cực trị của hàm số f(x)
-Khi nào tìm cực trị của hàm số theo QT 2 ?
-Có phải mọi hàm số đều tìm cực trị theo QT 2 không?
- Điểm là điểm cực trị của đồ thị hàm số f(x) khi nào? 
HS nêu qui tắc 
Hàm số y = f(x) đồng biến trên khoảng (a;b ) khi 
HS nêu diều kiện
HS nêu qui tắc
- Qui tắc1
- Qui tắc2
x0 TXĐ ;
y’ đổi dấu khi x qua giá trị x0 
y0 = y(x0) 
HOẠT ĐỘNG 2 : LUYỆN TẬP ( 20’ )
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
 Cho một số ví dụ 
Tìm các khoảng đơn điệu và điểm cực trị các hàm số sau 
y = x4 +8x3 +5 
y = 3x2 – 8x3
y = 
y = 
y = x4 – 5x2 +4
Luyện tập ,nêu kết quả, nhận xét 
HOẠT ĐỘNG 3 :KIỂM TRA 15 PHÚT
Đề bài : Xét chiều biến thiên và tìm cực trị hàm số y = -
Đáp án ,biểu điểm
 - TXD : D = R ( 1đ )
 - Đạo hàm y’ = - x2 + 4x +5 (2đ )
 - y’ XD trên R , y’ = 0 x = - 1 ; x = 5 (2đ )
 - Bảng biên thiên (2đ )
x
 -1 5 
y’
 - 0 + 0 -
y
+ 
 - -
 Hàm số đông bién trên khoảng (-1; 5 ) Hàm số nghịch bién trên khoảng 
.(2đ )
Hàm số đạt cực tiểu tại x=-1 ;cực đại tại x = 5 (1đ )
 3, Củng cố
 Vận dụng thành thạo các bước tìm khoảng đơn điệu và điểm cực tri của hàm số
 4,Hướng dẫn học bài và làm bài ở nhà
 Hoàn thiện các dạng bài toán trên

Tài liệu đính kèm:

  • doctiet2.doc