Giáo án Giải tích 12 CB tiết 43: Tích phân

Tuần:	15	
Tiết:	43	
§2. TÍCH PHÂN
I. Mục tiêu:
- Kiến thức cơ bản: Khái niệm tích phân, diện tích hình thang cong, tính chất của tích phân, các phương pháp tính tích phân (phương pháp đổi biến số, phương pháp tích phân từng phần).
- Kỹ năng: Hiểu rõ khái niệm tích phân, biết cách tính tích phân, sử dụng thông thạo cả hai phương pháp tính tích phân để tìm tích phân của các hàm số.
-Thái độ: Tích cực xây dựng bài, chủ động chiếm lĩnh kiến thức theo sự hướng dẫn của GV, năng động, sáng tạo trong quá trình tiếp cận tri thức mới, thấy được lợi ích của toán học trong đời sống, từ đó hình thành niềm say mê khoa học, và có những đóng góp sau này cho xã hội.
- Tư duy: Hình thành tư duy logic, lập luận chặt chẽ, và linh hoạt trong quá trình suy nghĩ.
II. Phương pháp: 
- Vấn đáp_gợi mở. 
- Phương tiện dạy học: Projector, bảng, phấn. 
III. Chuẩn bị:
	+ Chuẩn bị của giáo viên: Phiếu học tập, bảng phụ.
+ Chuẩn bị của học sinh:	Hoàn thành các nhiệm vụ ở nhà.
Đọc qua nội dung bài mới ở nhà.
IV. Tiến trình tiết dạy :
Ổn định lớp:
Kiểm tra bài cũ:
?1* Viết công thức tính tích phân
 * Tính: (Gọi học sinh trình bày bài giải)
?2 Nêu tính chất 2, 3 của nguyên hàm (Gọi học sinh trả lời).
Vào bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG-TRÌNH CHIẾU
Vào bài từ ?2.
II. CÁC TÍNH CHẤT CỦA TÍCH PHÂN.
Nêu 2 tính chất 1, 2 và hướng dẫn ví dụ áp dụng.
Khẳng định lại bài giải của học sinh.
Nêu tính chất 3 và hướng dẫn ví dụ áp dụng.
HD ví dụ:
* Xét dấu 1-x trên (0;2)
* Dùng tính chất 3 để phá dấu giá trị tuyệt đối.
* Tính các tích phân con.
Theo dõi các tính chất 1, 2.
Chuẩn bị và trình bày lời giải.
Theo dõi các tính chất 3.
Theo dõi_Giải
II. CÁC TÍNH CHẤT CỦA TÍCH PHÂN.
+ Tính chất 1:
+ Tính chất 2:
Ví dụ 3: Tính
+ Tính chất 3:
Ví dụ 3: Tính
V. Củng cố:
	+ Gọi học sinh nhắc lại các tính chất của tích phân.
	+ Giáo viên lưu ý một số sai lầm khi áp dụng các tích chất 1, 2.
	+ Dặn BT: 1, 2 SGK, trang 112.
VI. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: