Giáo án Đại số giải tích 11 cơ bản tiết 46: Ôn tập học kì I

Ngày soạn: 
Tiết: 46 ÔN TẬP HỌC KÌ I	
I. Mục tiêu
1. Về kiến thức
 Hiểu được mạch kiến thức cơ bản từ đầu học kì I đến nay. Hiểu và vận dụng được các định nghĩa, tính chất, định lý có trong hocï kì I 
2. Về kĩ năng
 Giải phương trình lượng giác .
 Tính xacù suất của biến cố, các bài toán đưa về chỉnh hợp, tổ hợp.
 Biết cách tìm các yếu tố còn lại của cấp số cộng ( hoặc cấp số nhân). Khi cho trước một yếu tố xác định chúng như: u1, d (q), un, n, Sn. 
3. Về tư duy và thái độ
 Biết vận dụng kiến thức đã học.
 Biết cách tìm ra cách giải các bài toán khó.
Có ý thức chuẩn bị bài trước ở nhà,có thái độ nghiêm túc trong việc giải bài tập và góp ý các nhóm khác. Biết được ứng dụng của toán học có tầm quan trọng trong đời sống hàng ngày.
II. Chuẩn bị của thầy và trò.
 1/ Chuẩn bị của thầy: Phiếu học tập, hệ thống câu hỏi.
2/ Chuẩn bị của trò: Ôn tập các kiến thức cơ bản trong chương.
III. Phương pháp dạy học: Vấn đáp gợi mở, hoạt động nhóm.
IV. Tiến trình bài học
 1/ Oån định lớp: Kiểm tra sĩ số.
2/. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra trong quá trình ôn tập
3/ Bài mới Ôn tập
Hoạt động 1: Ôn tập kiến thức lý thuyết. 
TL
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động học sinh
Nội dung ghi bảng
- Em hãy nhắc lại những kiến thức đã được học từ đầu năm đến nay
- Nêu cách giải các phương trình lượng giác cơ bản
- Nêu cách giải các phương trình lượng giác thường gặp
-Nêu lại kiến thức cơ bản đã học về hoán vị ,tổ hợp ,chỉnh hợp.
- Nêu lại kiến thức cơ bản đã học về xác suất
 -Nêu lại kiến thức cơ bản đã học về cấp số cộng 
-Nêu lại kiến thức cơ bản đã học về cấp số nhân. 
-Nhận xét câu trả lời của bạn 
- Giáo viên nhận xét chính xác hoá đi đến bảng tổng kết kiến thức 
-Nghe hiểu nhiệm vụ. 
-Trả lời các câu hỏi 
-Nghe câu hỏi và trả lời theo cách hiểu của mình.
-Nhận xét câu trả lời 
-Ghi nhận mạch kiến thức cơ bản đã học 
I-Bảng tổng kết kiến thức cơ bản 
1/ Mạch kiến thức cơ bản 
2/ Bảng tổng kết 
Hoạt động 2: Luyện tập và củng cố kiến thức đã học.
TL
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động học sinh
Nội dung ghi bảng
HDTP1: Củng cố lại kiến thức về phương trình lượng giác
-Yêu cầu hs đọc và làm bài tập 
-Yêu cầu hs trình bày rõ: cách hiểu bài toán(GT cho gi? Yêu cầu gì? Đã biết những gì?...);xây dựng chương trình giải(bước 1, bước 2,)
-GV nhận xét lời giải ,chính xác hoá
HĐTP2:Củng cố lại kiến thức về hoán vị ,tổ hợp ,chỉnh hợp.
-Yêu cầu hs đọc và làm bài tập 
-Yêu cầu hs trình bày rõ: cách hiểu bài toán(GT cho gi? Yêu cầu gì? Đã biết những gì?...);xây dựng chương trình giải(bước 1, bước 2,)
-GV nhận xét lời giải ,chính xác hoá
HĐTP3:Củng cố lại kiến thức về xác suất
-Yêu cầu hs đọc và làm bài tập 
-Yêu cầu hs trình bày rõ: cách hiểu bài toán(GT cho gi? Yêu cầu gì? Đã biết những gì?...);xây dựng chương trình giải(bước 1, bước 2,)
-GV nhận xét lời giải ,chính xác hoá
HĐTP4: Củng cố lại kiến thức về cấp số cộng
-Yêu cầu hs đọc và làm bài tập 
-Yêu cầu hs trình bày rõ: cách hiểu bài toán(GT cho gi? Yêu cầu gì? Đã biết những gì?...);xây dựng chương trình giải(bước 1, bước 2,)
-GV nhận xét lời giải ,chính xác hoá
HĐTP5:Củng cố lại kiến thức về cấp số cộng
-Yêu cầu hs đọc và làm bài tập 
-Yêu cầu hs trình bày rõ: cách hiểu bài toán(GT cho gi? Yêu cầu gì? Đã biết những gì?...);xây dựng chương trình giải(bước 1, bước 2,)
-GV nhận xét lời giải ,chính xác hoá
-Thảo luận theo nhóm và cử đại diện báo cáo
-Theo dõi câu trả lời và nhận xét chỉnh sửa
Thảo luận theo nhóm và cử đại diện báo cáo
-Theo dõi câu trả lời và nhận xét chỉnh sửa
Thảo luận theo nhóm và cử đại diện báo cáo
-Theo dõi câu trả lời và nhận xét chỉnh sửa
Thảo luận theo nhóm và cử đại diện báo cáo
-Theo dõi câu trả lời và nhận xét chỉnh sửa
Thảo luận theo nhóm và cử đại diện báo cáo
-Theo dõi câu trả lời và nhận xét chỉnh sửa
II.Bài tập áp dụng
Bài tập 1 :Giải các phương trình:
 a)2cos3x - = 0
b)sin2x – cos2x = 2
 Bài tập 2 :trong một bệnh viện có 40 bác sĩ ngoại khoa .Hỏi có bao nhiêu cách phân công ca mổ, nếu mỗi ca mổ gồm:
 a)Một bác sĩ mổ vả một bác sĩ phụ?
 A = 1560
b)Một bác sĩ mổ và 4 bác sĩ phụ?
 4C
Bài tập 3/ Chọn ngẫu nhiên 3 hs từ một tổ gồm có 6 nam ,4 nữ.Tính xác suất sao cho:
a) Cả 3 hs đều là nam
b)Có ít nhất 1 nam
 1-
Bài tập 4: Tìm số hạng đầu và công sai của một cấp số cộng biết
Bài tập 5:Tìm số hạng thứ 30 của cấp số nhân
-25,5,-1,
4/ Củng cố: Nhắc lại các kiến thức cơ bản đã học trong chương 3, các dạng bài tập thường gặp.
5/ Bài tập về nhà: Làm các bài tập đã ra ở đề cương ôn tập học kỳ I.
V/ Rút kinh nghiệm: