Giáo án Đại số 10 tiết 25, 26: Phương trình và hệ phương trình bật nhất nhiều ẩn

 Ngày soạn:  Ngày giảng: ..
Tiết25: PHƯƠNG TRìNH Và Hệ PHƯƠNG TRìNH BậT NHấT 
 NHIềU ẩN
I. Mục tiêu:
1. Về mặt kiến thức:
	-Nắm được khái niệm PT và HPT bậc nhất một ẩn.
	-Nghiệm của phương trình, hệ phương trình.
	-Cách giải phương trình và hệ phương trình.
2. Về mặt kỹ năng:
	-Vận dụng lý thuyết, VD vào giải bai TB trong GSK.
3. Về tư duy:
	-Hiểu được, và từ lý thuyết vận dụng vào làm bài tập.
4.Về thái độ:
	-Cẩn thận, chính sác, biết vận dụng vào trong thực tế và các khác.
II. Chuẩn bị phương tiện dạy học
	-Chuẩn bị tranh vẽ, sách GK, sách tham khảo, và cá các thiết bị dạy học khác.
III. Gợi ý về phương pháp dạy học.
	-Gợi mở, vấn đáp, chủ yếu cho các học sinh tự làm. Gv là người dẫn rắt.
IV. Tiến trình hoạt động bài giảng.
*Hoạt động 1: Ôn tập về phương trình và hệ hai phương trình bậc nhất một ẩn.
	1.Phương trình bậc nhất hai ẩn.
 Hoạt động của học sinh
 Hoạt động của giáo viên
-PT bậc nhất hai ẩn là x và y có dạng: ax+by=c. Trong đó a, b, c gọi là các hệ số. với điều kiện a, b không đồng thời bằng 0.
-Nếu a=b=0 và c=0 thì PT vô số nghiệm.
-Nếu a=b=0 và c0 thì PT vô nghiệm.
-Nếu a=0, thì PT có nghiệm 
-Nếu a0, b=0 thì PT có nghiệm 
-Nếu a0 và b0 thì PT có nghiệm:
-Giống như PT bậc nhất một ẩn ax+b=0. Bậc của x là bậc một, PT chỉ có ẩn x.
Vậy Em nào có thể cho biết PT bậc nhất hai ẩn sẽ có dạng như thế nào?
-Và cho biết điều kiện của các hệ số.
- Vậy a, b từng cái bằng không có được không?
VD:( Củng cố)
Cặp (1;-2) có phải là nghiệm của PT 3x-2y=7 hay không? PT còn cặp nghiệm khác nữa không?
 Hoạt động của học sinh
 Hoạt động của giáo viên
- Ta có: VT=3.1-2.(-2)=7=VP
-Vậy cặp (1;-2) là nghiệm của PT.
- Sẽ còn vô số cặp có dạng là nghiệm của PT.
- Cặp (1;-2) là nghiệm thì phải thỏa mãn PT.
-Liệu có cặp điểm nào thỏa mãn PT ?
*Hoạt động2: Hệ hai trình bậc nhất hai ẩn.
 Hoạt động của học sinh
 Hoạt động của giáo viên
Hệ hai PT bậc nhất hai ẩn có dạng:
 (3)
-Cặp số là nghiệm khi và chỉ khi nó là nghiệm của cả hai PT. Hay cặp số là tập nghiệm của hệ PT
-Có hai cách giải hệ PT, cộng đại số và phương pháp thế.
-Như các em đã học về hệ hai PT bậc nhất hai ẩn ở lớp 9, nó có dạng như thế nào ?
-Vậy nghiệm của HPT thỏa mãn gì?
-Có mấy cách giải hệ PT (3)
*VD: (Củng cố): Dùng phương pháp cộng đại số để giải hệ phương trình:
 * Bài tập về nhà: 1, 2, 3, 4 (SGK-Tr.68,69)
* Dặn dò:
 Đọc thêm Bài đọc thêm (SGK-Tr.67) .
* Điều chỉnh từng lớp( nếu có)
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
 ................................................................................................................................
 Ngày soạn:  Ngày giảng: ..
Tiết26: PHƯƠNG TRìNH Và Hệ PHƯƠNG TRìNH BậT NHấT 
 NHIềU ẩN (Tiếp)
I. Mục tiêu:
1. Về mặt kiến thức:
	-Nghiệm của phương trình, hệ phương trình.
	-Cách giải phương trình và hệ phương trình.
2. Về mặt kỹ năng:
	-Vận dụng lý thuyết, VD vào giải bai TB trong GSK.
3. Về tư duy:
	-Hiểu được, và từ lý thuyết vận dụng vào làm bài tập.
4.Về thái độ:
	-Cẩn thận, chính sác, biết vận dụng vào trong thực tế và các khác.
II. Chuẩn bị phương tiện dạy học
	-Chuẩn bị tranh vẽ(nếu có), sách GK, sách tham khảo, và cá các thiết bị dạy học khác.
III. Gợi ý về phương pháp dạy học.
	-Gợi mở, vấn đáp, chủ yếu cho các học sinh tự làm. Gv là người dẫn rắt.
IV. Tiến trình hoạt động bài giảng.
Hoạt động1: Định nghĩa, cách giải hệ ba phương trình bậc nhất ba ẩn:
 Hoạt động của học sinh
 Hoạt động của giáo viên
Hệ có dạng:
Trong đó: x,y,z, là các ẩn. a,b,c,a',c',b',a",b",c" là các hệ số.
-Cặp số nghiệm đúng cả ba phương trình thì là nghiệm của hệ PT
*VD1: Cặp số là nghiệm của hệ PT (5)
*VD2: giải hệ phương trình:
-Tương tự như hệ hai PT bậc nhất hai ẩn. Em nào cò thể định nghĩa hệ ba PT bậc nhất ba ẩn.
-Cặp số thỏa mãn điều gì thì là nghiệm của hệ PT.
-Hệ phương trình (5) được gọi là hệ phương trình dạng tam giác.
-Ta đi khư biến để đưa về dạng hệ phương trình dạng tam giác. Từ đó ta có thể tìm được nghiệm của hệ.
*Củng cố: GiảI hệ PT: (BT5GSK)/68
 * Bài tập về nhà: 5, 6, 7 (SGK-Tr.68,69)
* Dặn dò:
 Ôn tập trước kiến thức của chương (SGK-Tr.70) .
* Điều chỉnh từng lớp( nếu có)
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................................
 ................................................................................................................................