Đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2012 môn: Địa lí - Giáo dục thường xuyên

Đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2012 môn: Địa lí - Giáo dục thường xuyên

Câu I. (3,0 điểm)

1. Trình bày ý nghĩa kinh tế, văn hoá - xã hội của vị trí địa lí Việt Nam.

2. Nêu các biện pháp phòng chống bão ở nước ta.

3. Dựa vào bảng số liệu sau, hãy nhận xét sự thay đổi lao động có việc làm của mỗi

thành phần kinh tế từ năm 2000 đến 2007.

pdf 1 trang Người đăng ngochoa2017 Lượt xem 1141Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2012 môn: Địa lí - Giáo dục thường xuyên", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO 
ĐỀ CHÍNH THỨC 
KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2012 
Môn: ĐỊA LÍ - Giáo dục thường xuyên 
Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề 
Câu I. (3,0 điểm) 
1. Trình bày ý nghĩa kinh tế, văn hoá - xã hội của vị trí địa lí Việt Nam. 
2. Nêu các biện pháp phòng chống bão ở nước ta. 
3. Dựa vào bảng số liệu sau, hãy nhận xét sự thay đổi lao động có việc làm của mỗi 
thành phần kinh tế từ năm 2000 đến 2007. 
LAO ĐỘNG CÓ VIỆC LÀM PHÂN THEO THÀNH PHẦN KINH TẾ NƯỚC TA 
 (Đơn vị: nghìn người) 
Thành phần kinh tế 
Năm 
Nhà nước Ngoài Nhà nước Có vốn đầu tư nước ngoài 
2000 3501 33735 374 
2004 4108 36526 953 
2007 3985 38628 1561 
 (Niên giám thống kê 2008, NXB Thống kê 2009) 
Câu II. (3,5 điểm) 
1. Phân tích vai trò của sản xuất lương thực ở nước ta. 
2. Trình bày hoạt động nhập khẩu của nước ta trong những năm gần đây. 
3. Dựa vào bảng số liệu sau, hãy vẽ biểu đồ cột thể hiện giá trị xuất khẩu hàng hoá 
của nước ta giai đoạn 2000 - 2007. 
GIÁ TRỊ XUẤT KHẨU HÀNG HOÁ CỦA NƯỚC TA GIAI ĐOẠN 2000 - 2007 
(Đơn vị: triệu USD) 
Năm 2000 2004 2006 2007 
Xuất khẩu 14483 26485 39826 48561 
(Niên giám thống kê 2008, NXB Thống kê 2009) 
Câu III. (3,5 điểm) 
1. Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam, hãy kể tên các trung tâm du lịch và hai quần đảo 
xa bờ của vùng Duyên hải Nam Trung Bộ. 
2. Trình bày các điều kiện tự nhiên thuận lợi cho phát triển tổng hợp kinh tế biển ở 
nước ta. 
3. Việc xây dựng các công trình thuỷ điện ở Tây Nguyên có ý nghĩa như thế nào đối 
với sự phát triển kinh tế - xã hội của vùng? 
----------------HẾT---------------- 
- Thí sinh được sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam (NXB Giáo dục Việt Nam) khi làm bài thi. 
- Giám thị không giải thích gì thêm. 
Họ và tên thí sinh: ................................................................... Số báo danh: ........................................................... 
Chữ kí của giám thị 1: ........................................................... Chữ kí của giám thị 2: ....................................... 

Tài liệu đính kèm:

  • pdfDeDiaCt_TX_TN_K12.pdf
  • pdfHdcDiaCt_TX_TN_K12.pdf