I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7.0 điểm)
Câu 1: (3.0 điểm) Cho hàm số: y = {x^4} - 2{x}^2
1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số.
2) Dựa vào đồ thị (C), tìm m để phương trình {x^4} - 2{x}^2=log2m có bốn nghiệm phân biệt.
SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO QUẢNG TRỊ Đề số 11 ĐỀ THI HỌC KÌ 1 – Năm học 2010 – 2011 Môn TOÁN Lớp 12 Thời gian làm bài 90 phút I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7.0 điểm) Câu 1: (3.0 điểm) Cho hàm số: . 1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số. 2) Dựa vào đồ thị (C), tìm m để phương trình có bốn nghiệm phân biệt. Câu 2: (1,5 điểm) Cho hàm số 1) Tính y¢ (đạo hàm cấp một). 2) Chứng minh hệ thức: . Câu 3: (2,5 điểm) Cho hình hộp chữ nhật ABCD.A’B’C’D’ có AB = a, BC = 2a, AA’ = a. Lấy điểm M trên cạnh AD sao cho AM = 3MD. 1) Tính thể tích khối hộp chữ nhật ABCD.A’B’C’D’ . 2) Tính thể tích khối chóp MAB’C. 3) Tính khoảng cách từ M đến mặt phẳng (AB’C). II. PHẦN RIÊNG (3,0 điểm) Thí sinh được chọn một trong hai phần ( Chương trình chuẩn hoặc chương trình nâng cao ). 1) Chương trình chuẩn: Câu 4a (4.1: 2,0 điểm; 4.2: ) 1) (2,0 điểm) Giải phương trình: . 2) (1,0 điểm) Giải phương trình: 2) Chương trình nâng cao: Câu 4 (4.1: ; 4.2: ) 1) (2,0 điểm) Giải phương trình: 2) (1,0 điểm) Cho hàm số . Xác định m để đồ thị (Cm) của hàm số đã cho tiếp xúc với trục hoành tại hai điểm phân biệt. --------------------Hết------------------- Họ và tên thí sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . SBD :. . . . . . . . . . SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO QUẢNG TRỊ Đề số 11 ĐỀ THI HỌC KÌ 1 – Năm học 2010 – 2011 Môn TOÁN Lớp 12 Thời gian làm bài 90 phút Câu Đáp án Điểm Câu 1: (3 điểm) 1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số. Tập xác định: D = R y’ = 4x(x2 – 1) y’ = 0 0.25 0.75 0.25 Bảng biến thiên: x –1 0 1 y’ – 0 + 0 – 0 + y 0 –1 –1 – Hàm số đồng biến trên các khoảng (–1; 0) và (1;) – Hàm số đồng biến trên các khoảng (–; –1) và (0; 1). – Hàm số đạt cực đại tại x = 0; Giá trị cực đại là yCĐ = 0 – Hàm số đạt cực tiểu tại x = 1; giá trị cực tiểu là yCT = –1. 0.5 0.25 Đồ thị: y” = 4(3x2 – 1) Đồ thị có 2 điểm uốn (Hs không cần tính) 0.5 2) Phương trình x4 – 2x2 = có 4 nghiệm phân biệt khi: với m > 0 0.25 0.25 Câu 2: (1,5 điểm) Ta có: và VT(*) = x.y’ + 1 = 1.0 0.25 0.25 Câu 3: (2,5 điểm) a) Tính thể tích khối hộp chữ nhật V=AB.BC.AA’=a.2a.a = 2a3 1.0 b) Thể tích khối chóp M.AB’C bằng thể tích khối chóp B’.AMC Ta có: 0.25 0.5 c) Gọi H là khoảng cách từ AM đến mặt phẳng (AB’C), khi đó: Vì AC2 = B’C2 =5a2 nên tam giác ACB’ cân tại C. Do đó đường trung tuyến CI của tam giác ACB’ củng là đường cao. Ta có: CI2 = CA2 – AI2 = Do đó CI = Từ đó: 0.25 0.25 0.25 Câu 4a: (3 điểm) 1) Giải phương trình: 9x – 8.3x –9 = 0 (1) Đặt 3x = t > 0, Pt(1) với t = 9, ta có: 3x = 9 x = 2 1.0 1.0 2) Giải phương trình: (2) Điều kiên: , ta có: Do đó: Đối chiếu điều kiện (*) ta có nghiệm của (2) là x = 2. 0.25 0.25 0.25 0.25 Câu 4b (3 điểm) 1) Giải phương trình: (3) ĐK: (**) Đối chiếu với điều kiện (**) pt(3) có 3 nghiệm x =6 và . 0.25 0.75 0.75 0.25 2) Cho hàm số y = x4 – 2mx2 + m3 – m2 . Ta có: y’ = 4x3 –4mx = 4x(x2–m) Để đồ thị (Cm) của hàm số đã cho tiếp xúc với trục hoành tại hai điểm phân biệt thì điều kiện cần và đủ là y’ = 0 có hai nghiệm phân biệt khác 0. · Nếu nên đồ thị không thể tiếp xúc với trục Ox tại hai điểm phân biệt. · Nếu m > 0 thì y’ = 0 khi x = 0, x = Vậy m = 2 là giá trị cần tìm. 0.25 0.25 0.5 ============================
Tài liệu đính kèm: