MÔN: TOÁN LỚP 12 – THPT
Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề)
(đề thi gồm 01 trang, 5 câu)
Ngày thi: 10/10/2012
Câu 1 (4 điểm).
Tìm m để đồ thị hàm số y = {x^3} - m{x^2} + m (m là tham số) cắt trục hoành tại 3 điểm phân biệt.
SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO LẠNG SƠN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 THPT Năm học 2012 - 2013 ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN: TOÁN LỚP 12 – THPT Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) (đề thi gồm 01 trang, 5 câu) Ngày thi: 10/10/2012 Câu 1 (4 điểm). Tìm m để đồ thị hàm số (m là tham số) cắt trục hoành tại 3 điểm phân biệt. Câu 2 (4 điểm).Giải phương trình: . Câu 3 (4 điểm). Cho dãy số (un) xác định như sau: Tính Câu 4 (5 điểm). Cho hình chóp S.ABCD đáy là hình vuông cạnh a, và SA = a. Gọi là mặt phẳng qua A và vuông góc với SC cắt SB, SD lần lượt tại B1, D1. Tính diện tích thiết diện của hình chóp tạo bởi mp. Câu 5 (3 điểm). Cho a, b, c là ba số thực không âm thỏa mãn Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức : . -------------------------Hết------------------------- Họ và tên học sinh:................................................................Số báo danh:....................... Lạng Sơn Phái – đơn vị THPT Bình Gia ĐÁP ÁN KỲ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 12 THPT LẠNG SƠN Câu Nội dung Điểm Câu 1 YCBT có 3 nghiệm phân biệt 2 cách xử lý: cách 1 yCĐ.yCT < 0 cách 2: lập BTT ta được đáp số hoặc Câu 2 PT ... Câu 3 + chứng minh dãy tăng: + giả sử limun = a a = a + 2a2014 vậy a = 0 < 1 vô lý vậy + phân tích được Vậy =lim Câu 4 Gọi B’, C1, D’ lần lượt là hình chiếu vuông góc của A lên SB, SC, SD dễ dàng chứng minh tương tự vậy mặt phẳng chính là mặt phẳng (AB’C’D’) hay là mặt phẳng (AB1C1D1) nên thiết diện là (AB1C1D1) Do (SAC) là mp đối xứng nên Std=1/2.AC1.B1D1 Tính toán dựa vào hệ thức lượng trong tam giác vuông ta được kết quả ... Câu 5 áp dụng cô si cho 1006 số: , 1, 1, ...1 ta có ... Vậy max S = 3 khi a = b = c = 1 Nhận xét chủ quan: + đề thi không có PT, HPT + Kí hiệu không thống nhất : câu 5 + câu hình học ... no reviews
Tài liệu đính kèm: