Đề kiểm tra môn Ngữ văn - Ban KHXH lớp 10

së gd&®t thanh ho¸ ®Ò kiÓm tra bµi sè 01
 Trêng THPT Ba §×nh M«n Ng÷ V¨n - Ban KHXH. Líp 10C
®Ò chÝnh thøc
 Thêi gian 180 phót (KÓ c¶ thêi gian chÐp ®Ò).
C©u I. (2.0 ®iÓm): 
 Trong bµi tùa “TrÝch diÔm thi tËp” cña Hoµng §øc L­¬ng kh«ng nh÷ng thÓ hiÖn t©m huyÕt cña «ng víi th¬ v¨n mµ cßn nªu lªn mét quan niÖm v¨n ch­¬ng tiÕn bé. Em h·y chØ ra sù tiÕn bé Êy.
C©u II. (3.0 ®iÓm).
 Nãi vÒ gi¸ trÞ cña s¸ch, nhµ v¨n M. Goocky cã viÕt:
 “ S¸ch më ra tr­íc m¾t t«i nh÷ng ch©n trêi míi”.
H·y gi¶i thÝch vµ b×nh luËn ý kiÕn trªn.
C©u III. (5.0 ®iÓm):
 B×nh gi¶ng bµi th¬: “§éc ThiÓu Thanh kÝ” cña NguyÔn Du”.
së gd&®t thanh ho¸ ®Ò kiÓm tra bµi sè 01 
 Tr­êng THPT Ba §×nh M«n Ng÷ V¨n - Ban KHXH. Líp 10C
®Ò chÝnh thøc
 Thêi gian 180 phót (KÓ c¶ thêi gian chÐp ®Ò).
C©u I. (1.0 ®iÓm): 
 Trong bµi tùa “TrÝch diÔm thi tËp” cña Hoµng §øc L­¬ng kh«ng nh÷ng thÓ hiÖn t©m huyÕt cña «ng víi th¬ v¨n mµ cßn nªu lªn mét quan niÖm v¨n ch­¬ng tiÕn bé. Em h·y chØ ra sù tiÕn bé Êy.
C©u II. (4.0 ®iÓm).
 Nãi vÒ gi¸ trÞ cña s¸ch, nhµ v¨n M. Goocky cã viÕt:
 “ S¸ch më ra tr­íc m¾t t«i nh÷ng ch©n trêi míi”.
H·y gi¶i thÝch vµ b×nh luËn ý kiÕn trªn.
C©u III. (5.0 ®iÓm): 
 B×nh gi¶ng bµi th¬: “§éc ThiÓu Thanh kÝ” cña NguyÔn Du”.
së gd&®t thanh ho¸ §¸p ¸n
 Tr­êng THPT Ba §×nh 
c©u
ý
néi dung
®iÓm
I
1
Nªu kh¸i qu¸t vÒ Hoµng §øc L­¬ng vµ Tùa “TrÝch diÔm thi tËp”.
0.25 (®iÓm)
2
Nªu quan ®iÓm v¨n ch­¬ng cña Hoµng §øc L­¬ng: “§èi víi th¬ v¨n...¨n mµ biÕt ®­îc vÞ ngon Êy th«i”.
0.75 (®iÓm)
3
Nªu ®­îc chç tiÕn bé cña quan ®iÓm th¬ v¨n: “V¨n ch­¬ng lµ c¸i ®Ñp”.
1.0 (®iÓm)
1
Giãi thiÖu vÒ Goocki vµ tinh thÇn tù häc cña nhµ v¨n vÜ ®¹i Nga.
0.25 (®iÓm)
 II
2
 Gi¶ thÝch: 
+ S¸ch lµ g× ?
- Lµ kiÕn thøc con ng­êi ®· tÝch luü, chän läc, tæng hîp.
- S¸ch cã søc m¹nh v­ît thêi gian vµ lµ s¶n phÈm k× diÖu cña con ng­êi.
+ S¸ch më ra nh÷ng ch©n trêi míi:
- Gióp ta hiÓu ®­îc thÕ giíi xung quanh vÒ vò trô vµ con ng­êi.
- S¸ch gióp ta hiÓu chÝnh m×nh vµ nuoii d­ìng nh÷ng ­íc m¬, kh¸t väng.
1.0 (®iÓm)
3
B×nh luËn:
+S¸ch tèt: 
- Gióp con ng­êi hiÓu biÕt ®óng ®¾n vÒ cuéc sèng, biÕt yªu, biÕt ghÐt.
- Nuoii d­ìng vµ khÝch lÖ kh¸t väng cao th­îng cña con ng­êi. Cã thÓ lÊy c¸c quan ®iÓm vÒ v¨n ch­¬ng ®Ó minh ho¹.
+ S¸ch xÊu:
- Xuyªn t¹c cuéc sèng, b«i nhä c¸i ®Ñp.
- KÝch ®éng d· t©m vµ thãi xÊu ë con ng­êi...
1.0 (®iÓm)
4
Th¸i ®é cña b¶n th©n ®èi víi s¸ch:
- §äc s¸ch lµ ®Ó tù häc.
- Chän s¸ch ®Ó ®äc.
- BiÕt c¸ch ®äc.
0.5 (®iÓm)
5
Kh¼ng ®Þnh t¸c dông cña s¸ch.
0.25 (®iÓm)
III
1
Giíi thiÖu s¬ l­îc vÒ t¸c gi¶ NguyÔn Du. NhÊn m¹nh vÒ t­ t­ëng vµ phong c¸ch cña «ng.
0.25 (®iÓm)
2
Giíi thiÖu hoµn c¶nh s¸ng t¸c cña bµi th¬ vµ chñ ®Ò cña t¸c phÈm.
0.25 (®iÓm)
3
Hai c©u ®Ò: Lµm næi bËt ®­îc nçi xãt xa th­¬ng tiÕc sè phËn TiÓu Thanh, tÊm lßng ®ùc biÖt th­¬ng ng­êi tµi hoa b¹c mÖng cña t¸c gi¶. CÇn ph©n tÝch nghÖ thuËt.
1.0 (®iÓm)
4
Hai c©u thùc: Nçi niÒm xãt xa cho sè kiÕp tµi hoa vµ c¸i ®Ñp. Chó ý cÇn lµm næi bËt t©m tr¹ng cña nhµ th¬.
1.0 (®iÓm)
5
Hai c©u luËn: Nãi lªn quy luËt nghiÖt ng· mu«n ®êi vÒ nçi oan k× l¹ cña nh÷ng kiÕp ng­êi tµi hoa. 
1.0 (®iÓm)
6
Nçi tr¨n trë cña thi nh©n vÒ cuéc ®êi m×nh vµ t×m sù ®ång c¶m cña hËu thÕ.
1.0 (®iÓm)
7
Më réng vµ bµy tá c¶m xóc cña b¶n th©n.
0.5 (®iÓm)
së gd&®t thanh ho¸ ®Ò kiÓm tra bµi sè 02
 Tr­êng THPT Ba §×nh M«n Ng÷ V¨n - Ban KHXH. Líp 11C
®Ò chÝnh thøc
 Thêi gian 180 phót (KÓ c¶ thêi gian chÐp ®Ò).
C©u I (2.0 ®iÓm): Trong qu¸ tr×nh hiÖn ®¹i hãa nÒn v¨n häc ViÖt Nam giai ®o¹n 1900 - 1945, xu h­íng hiÖn thùc trong bé phËn v¨n häc c«ng khai ®· cã nh÷ng ®ãng gãp ®¸ng kÓ nh­ thÕ nµo ?
C©u II (3.0 ®iÓm): H·y viÕt mét ®o¹n v¨n kho¶ng 600 tõ víi chñ ®Ò sau: “Tuổi trẻ học đường suy nghĩ và hành động như thế nào để góp phần giảm thiểu tai nạn giao thông.”
C©u III (5.0 ®iÓm): “Kh«ng ai phñ nhËn nh÷ng dßng viÕt cña c©y bót truyÖn ng¾n næi tiÕng nµy ®Ëm ®µ yÕu tè hiÖn thùc vµ phªn ph¸n... YÕu tè hiÖn thùc còng ®· hßa nhËp cïng tinh thÇn nh©n ®¹o. Nh­ng Th¹ch Lam l¹i vÉn th­êng ®­îc xem nh­ lµ mét nhµ v¨n l·ng m¹n”. (V¨n T©m - Gi¶ng v¨n VHVN).
 B»ng viÖc ph©n tÝch truyÖn ng¾n hai ®øa trÎ cña Th¹ch Lam, anh (chÞ) h·y lµm s¸ng tá ý kiÕn trªn.
 .....................................HÕt.....................................
së gd&®t thanh ho¸ ®Ò kiÓm tra bµi sè 02
 Tr­êng THPT Ba §×nh M«n Ng÷ V¨n - Ban KHXH. Líp 11C
®Ò chÝnh thøc
 Thêi gian 180 phót (KÓ c¶ thêi gian chÐp ®Ò).
C©u I (2.0 ®iÓm): Trong qu¸ tr×nh hiÖn ®¹i hãa nÒn v¨n häc ViÖt Nam giai ®o¹n 1900 - 1945, xu h­íng hiÖn thùc trong bé phËn v¨n häc c«ng khai ®· cã nh÷ng ®ãng gãp ®¸ng kÓ nh­ thÕ nµo ?
C©u II (3.0 ®iÓm): H·y viÕt mét ®o¹n v¨n kho¶ng 600 tõ víi chñ ®Ò sau: “Tuổi trẻ học đường suy nghĩ và hành động như thế nào để góp phần giảm thiểu tai nạn giao thông.”
C©u III (5.0 ®iÓm): “Kh«ng ai phñ nhËn nh÷ng dßng viÕt cña c©y bót truyÖn ng¾n næi tiÕng nµy ®Ëm ®µ yÕu tè hiÖn thùc vµ phªn ph¸n... YÕu tè hiÖn thùc còng ®· hßa nhËp cïng tinh thÇn nh©n ®¹o. Nh­ng Th¹ch Lam l¹i vÉn th­êng ®­îc xem nh­ lµ mét nhµ v¨n l·ng m¹n”. (V¨n T©m - Gi¶ng v¨n VHVN).
 B»ng viÖc ph©n tÝch truyÖn ng¾n hai ®øa trÎ cña Th¹ch Lam, anh (chÞ) h·y lµm s¸ng tá ý kiÕn trªn.
 .....................................HÕt.....................................
së gd&®t thanh ho¸ §¸p ¸n
 Tr­êng THPT Ba §×nh 
c©u
ý
néi dung
®iÓm
C©u I
1
Néi dung: 
-Ph¶n ¸nh ch©n thùc hiÖn thùc kh¸ch quan vÒ mét x· héi bÊt c«ng víi sè phËn nh÷ng kiÕp ng­êi cïng khæ lÇm than.
- ThÓ hiÖn th¸i ®é ph¶n kh¸ng m¹nh mÏ cña nhµ v¨n tr­íc sù bãc lét tµn nhÉn cña chÕ ®é thùc d©n, phong kiÕn.
- Bµy tá th¸i ®é c¶m th«ng s©u s¾c víi con ng­êi. §Æc biÖt lµ tÇng líp n«ng d©n nghÌo d­íi ®¸y cña x· héi.
1.0 ®iÓm
2
NghÖ thuËt:
- X©y dùng ®­îc nh©n vËt ®iÓn h×nh trong hoµn c¶nh ®iÓn h×nh.
- Ph¸ vì lèi kÕt cÊu theo lèi tiÓu thuyÕt cæ ®iÓn (ch­¬ng håi)
1.0 ®iÓm
C©u II
1
Mở bài:
Nêu sự cấp bách và tầm quan trọng hàng đầu của việc phải giải quyết vấn đề giảm thiểu tai nạn giao thông đang có chiều hướng gia tăng như hiện nay.
0.25 ®iÓm
3
Thân bài:
 Tai nạn giao thông là tai nạn do các phương tiện tham gia giao thông gây nên: đường bộ, đường thủy, đường sắt... trong đó phần lớn các vụ tai nạn đường bộ.
0.25 ®iÓm
4
Nguyên nhân dẫn đến Tai nạn giao thông:
- Khách quan: Cơ sở vật chất, hạ tầng còn yếu kém; phương tiện tham gia giao thông tăng nhanh; do thiên tai gây nên...
- Chủ quan:
 + Ý thức tham gia giao thông ở một số bộ phận người dân còn hạn chế, đặc biệt là giới trẻ, trong đó không ít đối tượng là học sinh.
+ Xử lí chưa nghiêm minh, chưa thỏa đáng. Ngoài ra còn xảy ra hiện tượng tiêu cực trong xử lí.
0.5 ®iÓm
5
Hậu quả: gây tử vong, tàn phế, chấn thương sọ não...
Theo số liệu thống kê của WHO ( Tổ chức y tế thế giới) : Trung bình mỗi năm, thế giới có trên 10 triệu người chết vì tai nạn giao thông. Năm 2006, riêng Trung Quốc có tới 89.455 người chết vì các vụ tai nạn giao thông. Ở Việt Nam con số này là 12,300. Năm 2007, WHO đặt Việt Nam vào Quốc gia có tỉ lệ các vụ tử vong vì tai nạn giao thông cao nhất thế giới với 33 trường hợp tử vong mỗi ngày.
0.5 ®iÓm
6
Tai nạn giao thông đang là một quốc nạn, tác động xấu tới nhiều mặt trong cuộc sống:
- TNGT Ảnh hưởng lâu dài đến đời sống tâm lý: Gia đình có người thân chết hoặc bị di chứng nặng nề vì TNGT ảnh hưởng rất lớn tới tinh thần, tình cảm; TNGT tăng nhanh gây tâm lí hoang mang, bất an cho người tham gia giao thông.
- TNGT gây rối loạn an ninh trật tự: kẹt xe, ùn tắc giao thông; kẻ xấu lợi dụng móc túi, cướp giật...
- TNGT gây thiệt hại khổng lồ về kinh tế bao gồm: chi phí mai táng cho người chết, chi phí y tế cho người bị thương, thiệt hại về phương tiện giao thông về hạ tầng, chi phí khắc phục, chi phí điều tra...
- TNGT làm tiêu tốn thời gian lao động, nhân lực lao động: TNGT làm kẹt xe, ùn tắc GT dẫn đến trễ giờ làm, giảm năng suất lao động; TNGT làm chết hoặc bị thương ảnh hưởng đến nguồn lực lao động xã hội.
0.5 ®iÓm
7
Giảm thiểu tai nạn giao thông là là yêu cầu bức thiết, có ý nghĩa lớn đối với toàn xã hội. Thanh niên, học sinh cần làm những gì để góp phần giảm thiểu TNGT ?
Vì sao lại đặt vai trò cho tuổi trẻ, vì tuổi trẻ là đối tượng tham gia giao thông phức tạp nhất cũng là đối tượng có nhiều sáng tạo và năng động nhất có thể góp phần giảm thiểu tai nạn giao thông
0.25 ®iÓm
8
ĐỀ XUẤT MỘT SỐ BIỆN PHÁP:
- Tuyên truyền cho mọi người biết tác hại và hậu quả nghiêm trọng của TNGT.
- Tự giác nghiêm chỉnh chấp hành luật lệ ATGT khi tham gia giao thông.
- Tổ chức các cuộc thi tìm hiểu về Luật giao thông. Cùng giương cao khẩu hiệu " Nói không với phóng nhanh vượt ẩu", " An toàn là bạn, tai nạn là thù"...
- Thành lập các đội thanh niên tình nguyện xuống đường làm nhiệm vụ.
- Phát hiện và báo cáo kịp thời với các cơ quan đoàn thể nơi gần nhất những trường hợp vi phạm ATGT.
- Về phía trường học, cần phát động và giáo dục kịp thời những trường hợp học sinh vi phạm.
- Về phía chính quyền, cần xử lí thật nghiêm minh hơn nữa những trường hợp vi phạm.
0.75 ®iÓm
C©u III
1
 Giíi thiÖu vÊn ®Ò:
Th¹ch Lam lµ mét nhµ v¨n trong nhãm Tù lùc v¨n ®oµn thuéc khuynh h­íng l·ng m¹n nh­ng t¸c phÈm cña «ng l¹i ®Ëm ®µ yÕu tè hiÖn thùc. Sù dung hßa gi÷a hiÖn thùc vµ l·ng m¹n trong c¸c s¸ng t¸c cña «ng ®· lµm nªn mét phong c¸ch riªng ®éc ®¸o cña Th¹ch lam. Hai ®øa trÎ lµ t¸c phÈm tiªu biÓu cho phong c¸ch nghÖ thuËt Êy. V¨n T©m trong cuèn Gi¶ng v¨n VHVN ®· nhËn xÐt: “...”
0.5 ®iÓm
2
 YÕu tè hiÖn thùc hßa nhËp cïng tinh thÇn nh©n ®¹o.
a. YÕu tè hiÖn thùc: Bøc tranh phè huyÖn nghÌo nµn x¬ x¸c.
- C¶nh chiÒu tµn.
- C¶nh chî tµn.
- C¶nh nh÷ng cuéc ®êi tµn
- C¶nh bãng tèi vµ ¸nh s¸ng.
- C¶nh kh¾c kho¶i chê Tµu.
b. Tinh thÇn nh©n ®¹o.
- T×nh th­¬ng cña Liªn víi nh÷ng kiÕp ng­êi nhá bÐ n¬i phè huyÖn
- ¦íc m¬, kh¸t khao: Mét chuyÕn tµu qua phè huyÖn, ­íc m¬ vµ niÒm tin cña hä ®¸ng quý, ®¸ng tr©n träng. V× thÕ ­íc m¬ Êy cho dï cã nhá bÐ nh­ng cóng kh«ng bao giê hä ®¸nh mÊt.
3.0 ®iÓm
3
 Nhµ v¨n l·ng m¹n.
- Nh÷ng c©u v¨n giµu chÊt th¬: “ChiÒu, chiÒu råi”. “§ªm, mét ®ªm mïa h¹ ªm nhu nhung vµ tho¶ng qua giã m¸t”.
- ChÊt l·ng m¹n thÎ hiÖn ë viÖc miªu t¶ thiªn nhiªn th­êng gîi buån, th­êng thÊy trong th¬ v¨n cæ.
- ThÓ hiÖn t©m tr¹ng nh©n vËt: T©m tr¹ng Liªn khi nh×n ®oµn tµu: gîi qu¸ khø - h­íng t­¬ng lai - quay vÒ hiÖn t¹i.
- Giäng v¨n nhá nhÑ, ®iÒm tÜnh, l¾ng ®äng.
- ChÊt l·ng m¹n trong truyÖn cßn ë chç nhµ v¨n ®· chò ý ®Õn t©m tr¹ng tho¸t li hiÖn thùc u ¸m b»ng nh÷ng ­íc m¬ chËp chên...
1.5 ®iÓm
së gd&®t thanh ho¸ ®Ò kiÓm tra bµi sè 03
 Tr­êng THPT Ba §×nh M«n Ng÷ V¨n - Ban KHXH. Líp 11C
®Ò chÝnh thøc
 Thêi gian 180 phót (KÓ c¶ thêi gian ph¸t ®Ò).
C©u I. (2.0 ®iÓm) : Nªu nh÷ng néi dung c¬ b¶n trong quan ®iÓm nghÖ thuËt cña nhµ v¨n Nam Cao.
C©u II. (3.0 ®iÓm) : Anh (chÞ) hiÓu thÕ nµo vÒ c©u nãi : “§êi ph¶i tr¶i qua gi«ng tè nh­ng kh«ng ®­îc cói ®Çu tr­íc gi«ng tè”. (TrÝch nhËt kÝ §Æng Thïy Tr©m)
C©u III. (5.0 ®iÓm) : TruyÖn ng¾n “ChÝ PhÌo”cña Nam Cao, ®o¹n t­êng thuËt n¨m ngµy chung sèng víi thÞ Në, Chu V¨n S¬n cho r»ng : “Tuy chØ cã n¨m ngµy ng¾n ngñi, nh­ng nã thËt sù lµ mét qu·ng ®êi kh¸c : ChÝ ®­îc sèng vµ chÕt nh­ mét con ng­êi”.
 Ph©n tÝch ... th¸ch thøc ®Ó béc lé b¶n lÜnh.
0.25 ®iÓm
2
Giíi thiÖu ng¾n gän tõ ®Çu t¸c phÈm cho ®Õn c¶nh cho ch÷ 
0.5 ®iÓm
3
PhÇn tãm t¾t chÝnh cÇn lµm næi bËt ®­îc ®©y lµ "mét c¶nh t­îng x­a nay ch­a tõng cã".
1.0 ®iÓm
4
§¸nh gi¸ ng¾n gän gi¸ trÞ cña ®o¹n v¨n.
0.25 ®iÓm
ii
1
Gi¶i thÝch : LÝ t­ëng lµ g× ?
C1 : Trùc tiÕp
C2 : Quy n¹p. Nªu lªn mét vµ vÝ dô cô thÓ vµ sau ®ã kh¸i qu¸t.
- Hå ChÝ Minh : " Suèt ®êi t«i chØ cã mét ham muèm..." - §ã lµ lÝ t­ëng.
- Vâ V¨n Trùc : "Cuéc ®êi ®Ñp nhÊt lµ trªn trËn tuyÕn chèng qu©n thï" - §ã lµ lÝ t­ëng.
- Thanh niªn ngµy nay : "Thanh niªn xung kÝch lËp th©n lËp nghiÖp" - §ã lµ lÝ t­ëng.
VËy lÝ t­ëng lµ ®iÒu tèt ®Ñp nhÊt, cao c¶ nhÊt trë thµnh lÏ sèng mµ ng­êi ta phÊn ®Êu ®Ó ®¹t tíi.
2
së gd&®t thanh ho¸ ®Ò kiÓm tra bµi sè 05
 Tr­êng THPT Ba §×nh M«n Ng÷ V¨n - Ban KHXH. Líp 11C
®Ò chÝnh thøc
 Thêi gian 180 phót (KÓ c¶ thêi gian ph¸t ®Ò).
C©u I. (2.0 ®iÓm) : C¶m nhËn cña em vÒ khæ th¬ sau :
Sao anh kh«ng vÒ ch¬i th«n VÜ ?
Nh×n n¾ng hµng cau n¾ng míi lªn
V­ên ai m­ít qu¸ xanh nh­ ngäc
L¸ tróc che ngang mÆt ch÷ ®iÒn .
 (§©y th«n VÜ D¹ - Hµn MÆc Tö)
C©u II. (3.0 ®iÓm): 
 “ Sự cẩu thả trong bất cứ nghề gì cũng là một sự bất lương”.
 (Nam Cao)
	 Suy nghĩ của anh, chị về ý kiến trên.
C©u III. (5.0 ®iÓm) :
 Mét trong nh÷ng ®ãng gãp lín cña nhµ v¨n Vò Träng Phông cña nÒn v¨n häc ViÖt Nam giai ®o¹n tõ ®Çu thÕ kû XX ®Õn c¸ch m¹ng th¸ng T¸m - 1945 lµ tiÓu thuyÕt víi phong c¸ch nghÖ thuËt trµo phóng ®éc ®¸o. 
 H·y ph©n tÝch ®o¹n trÝch "H¹nh phóc cña mét tang gia" trÝch trong t¸c phÈm "Sè ®á" ®Ó thÊy ®­îc sù ®ãng gãp trªn.
së gd&®t thanh ho¸ ®Ò kiÓm tra bµi sè 05
 Tr­êng THPT Ba §×nh M«n Ng÷ V¨n - Ban KHXH. Líp 11C
®Ò chÝnh thøc
 Thêi gian 180 phót (KÓ c¶ thêi gian ph¸t ®Ò).
C©u I. (2.0 ®iÓm) : C¶m nhËn cña em vÒ khæ th¬ sau :
Sao anh kh«ng vÒ ch¬i th«n VÜ ?
Nh×n n¾ng hµng cau n¾ng míi lªn
V­ên ai m­ít qu¸ xanh nh­ ngäc
L¸ tróc che ngang mÆt ch÷ ®iÒn .
 (§©y th«n VÜ D¹ - Hµn MÆc Tö)
C©u II. (3.0 ®iÓm): 
 “ Sự cẩu thả trong bất cứ nghề gì cũng là một sự bất lương”.
 (Nam Cao)
	 Suy nghĩ của anh, chị về ý kiến trên.
C©u III. (5.0 ®iÓm) :
 Mét trong nh÷ng ®ãng gãp lín cña nhµ v¨n Vò Träng Phông cña nÒn v¨n häc ViÖt Nam giai ®o¹n tõ ®Çu thÕ kû XX ®Õn c¸ch m¹ng th¸ng T¸m - 1945 lµ tiÓu thuyÕt víi phong c¸ch nghÖ thuËt trµo phóng ®éc ®¸o. 
 H·y ph©n tÝch ®o¹n trÝch "H¹nh phóc cña mét tang gia" trÝch trong t¸c phÈm "Sè ®á" ®Ó thÊy ®­îc sù ®ãng gãp trªn.
së gd&®t thanh ho¸ ®Ò kiÓm tra bµi sè 06
 Tr­êng THPT Ba §×nh M«n Ng÷ V¨n - Ban KHXH. Líp 11C
®Ò chÝnh thøc
 Thêi gian 180 phót (KÓ c¶ thêi gian ph¸t ®Ò).
C©u I. (3.0 ®iÓm) : Ph©n tÝch gi¸ trÞ t­ t­ëng vµ nghÖ thuËt trong phÇn ®Çu cña b¶n Tuyªn ng«n ®éc lËp cña Hå ChÝ Minh.
C©u II. (3.0 ®iÓm) : Bµn vÒ ®äc s¸ch, Chu Quang TiÒm ®· nãi : "Häc vÊn kh«ng chØ lµ chuyÖn ®äc s¸ch, nh­ng ®äc s¸ch vÉn lµ mét con ®­êng quan träng cña häc vÊn". H·y nãi lªn suy nghÜ cña anh (chÞ) vÒ ý kiÕn trªn (kho¶ng 600 tõ).
C©u III. (4.0 ®iÓm) : B×nh gi¶ng ®o¹n th¬ sau trong bµi th¬ T©y TiÕn cña Quang Dòng :
 “T©y TiÕn ®oµn binh kh«ng mäc tãc...
 S«ng M· gÇm lªn khóc ®éc hµnh”.
 .............................................. HÕt......................................
së gd&®t thanh ho¸ ®Ò kiÓm tra bµi sè 06
 Tr­êng THPT Ba §×nh M«n Ng÷ V¨n - Ban KHXH. Líp 11C
®Ò chÝnh thøc
 Thêi gian 180 phót (KÓ c¶ thêi gian ph¸t ®Ò).
C©u I. (3.0 ®iÓm) : Ph©n tÝch gi¸ trÞ t­ t­ëng vµ nghÖ thuËt trong phÇn ®Çu cña b¶n Tuyªn ng«n ®éc lËp cña Hå ChÝ Minh.
C©u II. (3.0 ®iÓm) : Bµn vÒ ®äc s¸ch, Chu Quang TiÒm ®· nãi : "Häc vÊn kh«ng chØ lµ chuyÖn ®äc s¸ch, nh­ng ®äc s¸ch vÉn lµ mét con ®­êng quan träng cña häc vÊn". H·y nãi lªn suy nghÜ cña anh (chÞ) vÒ ý kiÕn trªn (kho¶ng 600 tõ).
C©u III. (4.0 ®iÓm) : B×nh gi¶ng ®o¹n th¬ sau trong bµi th¬ T©y TiÕn cña Quang Dòng :
“T©y TiÕn ®oµn binh kh«ng mäc tãc...
 S«ng M· gÇm lªn khóc ®éc hµnh”.
 .............................................. HÕt......................................
së gd&®t thanh ho¸ ®Ò kiÓm tra bµi sè 07
 Tr­êng THPT Ba §×nh M«n Ng÷ V¨n - Ban KHXH. Líp 12C
 Thêi gian 180 phót (KÓ c¶ thêi gian ph¸t ®Ò).
C©u I. (2.0 ®iÓm) : Nªu nh÷ng nÐt chÝnh vÒ phong c¸ch nghÖ thuËt cña NguyÔn Tu©n
C©u II. (3.0 ®iÓm) : 
 T«i hái ®Êt, ®©t sèng víi nhau nh­ thÕ nµo ?
Chóng t«i t«n cao nhau.
T«i hái n­íc, n­íc sèng víi nhau nh­ thÕ nµo ?
Chóng t«i lµm ®Çy nhau.
T«i hái cá, cá sèng víi nhau nh­ thÕ nµo ?
Chóng t«i ®an vµo nhau lµm nªn nh÷ng ch©n trêi.
T«i hái ng­êi, ng­êi sèng víi nhau nh­ thÕ nµo?
T«i hái ng­êi, ng­êi sèng víi nhau nh­ thÕ nµo?
T«i hái ng­êi, ng­êi sèng víi nhau nh­ thÕ nµo?
 (Hái - H÷u ThØnh).
Nh÷ng bµi häc vÒ lèi sèng mµ bµi th¬ ®· mang l¹i cho em ?
C©u III. (4.0 ®iÓm) : Trong truyÖn ng¾n “Hai ®øa trΔ khi con tµu rêi ga phè huyÖn, Th¹ch Lam viÕt :
“Liªn lÆng lÏ theo m¬ t­ëng Hµ Néi xa x¨m, Hµ Néi s¸ng rùc vui vÎ vµ huyªn n¸o. Con tµu nh­ ®· ®em mét thÕ giíi kh¸c ®i qua. Mét thÕ giíi kh¸c h¼n víi Liªn, kh¸c h¼n víi vÇng s¸ng ngän ®Ìn chÞ TÝ vµ ¸nh löa cña bac Siªu. §ªm tèi vÉn bao bäc xung quanh, ®ªm cña ®Êt quª vµ ngoµi kia ®ång ruéng mªnh m«ng vµ im lÆng.”
 Ph©n tÝch ®o¹n v¨n trªn, tõ ®ã kÕt hîp víi sù hiÓu biÕt vÒ truyÖn ng¾n nµy ®Ó nªu chñ ®Ò cña t¸c phÈm vµ nhËn xÐt giäng v¨n cña Th¹ch lam.
së gd&®t thanh ho¸ ®Ò kiÓm tra bµi sè 07
 Tr­êng THPT Ba §×nh M«n Ng÷ V¨n - Ban KHXH. Líp 12C
 Thêi gian 180 phót (KÓ c¶ thêi gian ph¸t ®Ò).
C©u I. (2.0 ®iÓm) : Nªu nh÷ng nÐt chÝnh vÒ phong c¸ch nghÖ thuËt cña NguyÔn Tu©n
C©u II. (3.0 ®iÓm) : 
 T«i hái ®Êt, ®©t sèng víi nhau nh­ thÕ nµo ?
Chóng t«i t«n cao nhau.
T«i hái n­íc, n­íc sèng víi nhau nh­ thÕ nµo ?
Chóng t«i lµm ®Çy nhau.
T«i hái cá, cá sèng víi nhau nh­ thÕ nµo ?
Chóng t«i ®an vµo nhau lµm nªn nh÷ng ch©n trêi.
T«i hái ng­êi, ng­êi sèng víi nhau nh­ thÕ nµo?
T«i hái ng­êi, ng­êi sèng víi nhau nh­ thÕ nµo?
T«i hái ng­êi, ng­êi sèng víi nhau nh­ thÕ nµo?
 (Hái - H÷u ThØnh).
Nh÷ng bµi häc vÒ lèi sèng mµ bµi th¬ ®· mang l¹i cho em ?
C©u III. (4.0 ®iÓm) : Trong truyÖn ng¾n “Hai ®øa trΔ khi con tµu rêi ga phè huyÖn, Th¹ch Lam viÕt :
“Liªn lÆng lÏ theo m¬ t­ëng Hµ Néi xa x¨m, Hµ Néi s¸ng rùc vui vÎ vµ huyªn n¸o. Con tµu nh­ ®· ®em mét thÕ giíi kh¸c ®i qua. Mét thÕ giíi kh¸c h¼n víi Liªn, kh¸c h¼n víi vÇng s¸ng ngän ®Ìn chÞ TÝ vµ ¸nh löa cña bac Siªu. §ªm tèi vÉn bao bäc xung quanh, ®ªm cña ®Êt quª vµ ngoµi kia ®ång ruéng mªnh m«ng vµ im lÆng.”
 Ph©n tÝch ®o¹n v¨n trªn, tõ ®ã kÕt hîp víi sù hiÓu biÕt vÒ truyÖn ng¾n nµy ®Ó nªu chñ ®Ò cña t¸c phÈm vµ nhËn xÐt giäng v¨n cña Th¹ch lam.
së gd&®t thanh ho¸ ®¸p ¸n ®Ò kiÓm tra bµi sè 07
 Tr­êng THPT Ba §×nh M«n Ng÷ V¨n - Ban KHXH. Líp 12C
 Thêi gian 180 phót (KÓ c¶ thêi gian ph¸t ®Ò).
c©u
ý
néi dung
®iÓm
I
1
NghÖ thuËt x©y dùng h×nh t­îng nghÖ thuËt thiªn vÒ kiÓu tµi hoa - nghÖ sÜ, kh«ng phô thuéc hoµn c¶nh.
0.5 ®iÓm
2
TiÕp cËn c¶nh vËt thiªn vÒ gãc ®é v¨n ho¸ thÈm mü. C¶nh ph¶i cã Ên t­îng m¹nh mÏ.
0.5 ®iÓm
3
Ng«n ng÷ : Giµu nh¹c ®iÖu, ®iªu luyÖn, sö dông ng«n ng÷ cña nhiÒu ngµnh kh¸c nhau ®Ó miªu t¶...
0.5 ®iÓm
4
Së tr­êng cña NguyÔn Tu©n lµ thÓ tuú bót...
0.5 ®iÓm
II
1
+ Rót ra lèi sèng ®Ñp cho m×nh vµ cho mäi ng­êi. §ã lµ lèi sèng v­ît ra khái chñ nghÜa c¸ nh©n Ých kØ, hÑp hßi, ®è kÞ, bon chen...h­íng tíi lèi sèng khoan dung ®é l­îng; biÕt v­¬n tíi ­íc m¬, hßa nhËp víi céng ®ång, cèng hiÕn cho x· héi...gãp phÇn lµm ®Ñp cuéc sèng x· héi.
+ Kh¼ng ®Þnh, biÓu d­¬ng vµ chØ ra nh÷ng yªu cÇu vÒ viÖc båi d­ìng lèi sèng ®Ñp cho mçi ng­êi, cho c¶ céng ®ång; phª ph¸n lèi sèng vÞ kØ, v« c¶m, v« tr¸ch nhiÖm...cña bé phËn thanh niªn trong lèi sèng h«m nay.
2.0 ®iÓm
2
+ VËn dông thµnh th¹o c¸c thao t¸c lËp luËn nh­: Ph©n tÝch, gi¶i thÝch, chøng minh, b×nh lu©n, b¸c bá...®Ó viÕt bµi nghÞ luËn x· héi cã bè côc m¹ch l¹c, c¸c luËn ®iÓm hîp lÝ, logic, cã søc thuyÕt phôc cao.
+ BiÕt liªn hÖ víi thùc tÕ tõ nh÷ng tÊm g­¬ng sèng ®Ñp trong cuéc sèng h«m nay ®Ó minh häa cho tõng luËn ®iÓm.
1.0 ®iÓm
III
1
 Më bµi :
- C¶m xóc chñ ®¹o cña t¸c phÈm.
- Giíi thiÖu nh©n vËt Liªn vµ c¶nh m¬ t­ëng khi chuyÕn tµu ®· vôt qua
1.0 ®iÓm
2
a. Ph©n tÝch ®o¹n trÝch
- Néi dung: Néi t¹i s«i næi m¹nh mÏ cña Liªn.
+ M¬ ­íc vÒ mét cuéc sèng míi: “Hµ Néi xa x¨m, Hµ Néi rùc s¸ng, vui vÎ vµ huyªn n¸o.”
+ ThÕ giíi thùc t¹i tÜnh lÆng vµ buån tÎ: “Liªn l¹i ®­a m×nh vµo mét câi m¬ t­ëng.”
=> Khao kh¸t ®­îc thÊy ¸nh s¸ng vµ sèng trong ¸nh s¸ng, khao kh¸t, ­íc väng ®­îc sèng trong mét cuéc sèng míi.
- NghÖ thuËt:
+ ChÊt th¬ t¹o tÝnh hµm sóc cho truyÖn (c©u v¨n dµi, giäng v¨n nhÑ nhµng gîi më s©u l¾ng thiÕt tha, c¸c phÐp lÆp t¹op ra sù nhÑ nhµng.)
+ NghÖ thuËt dùng c¶nh ®an xen thùc - ¶o.
1.5 ®iÓm
b. Chñ ®Ò vµ giäng v¨n.
- Chñ ®Ò:
+ Miªu t¶ cuéc sèng ch×m trong bãng tèi.
+ Ngîi ca vÎ ®Ñp t×nh ng­êi Êm ¸p.
+ NiÒm m¬ ­íc v­¬n tíi ¸nh s¸ng vµ thay ®æi cuéc sèng cña nh÷ng ng­êi d©n phè huyÖn Êy.
- Giäng v¨n: 
+ §Çy chÊt th¬. ChÊt th¬ to¸t lªn tõ cuéc s«nga mßn mái vµ c¬ cùc cña nh÷ng kiÕp ng­êi bÐ nhá v« danh trong x· héi cò (hä sèng lÇm lòi, vËt vê nh­ nh÷ng c¸i bãng tron bãng tãi dµy ®Æc bao phñ kÝn mÝt cña phè huyÖn nghÌo nµn, buån ch¸n).
+ ChÊt th¬ cua truyÖn chÝnh lµ nh÷ng c¶m xóc dÞu nhÑ mµ s©u l¾ng cña Th¹ch lam tr­íc c¶nh ®êi, t×nh ng­êi, lóc bÊy giê nã gîi nhiÒu suy nghÜ trong lßng ng­êi ®äc vµ mang ý nghÜa nh©n v¨n s©u s¾c (nh÷ng c¶m xóc ®èi víi nh÷ng ng­êi d©n phè huyÖn nghÌo nµn vµ tµn lôi, ®Æc biÖt lµ ®èi víi cuéc sèng buån ch¸n vµ ­íc m¬ cña hai ®øa trÎ.)
* Tr­íc hÕt, ®ã lµ sè phËn nh÷ng con ng­êi sèng ©m thÇm lay l¾t, tµn lôi trong bãng tèi cña cuéc ®êi cò. Hä lµ nh÷ng kiÕp ng­êi nhá bÐ v« danh kh«ng bao giê biÕt ®Õn ¸nh s¸ng vµ hanh phóc, Cuéc sèng m·i m·i bÞ ch«n vïi trong t¨m tèi nghÌo ®ãi vµ buån ch¸n n¬i phè huyÖn vµ nãi réng ra lµ trªn ®Êt n­íc cßn ch×m ®¾m trong c¶nh n« lÖ vµ ®ãi nghÌo. Chóng ta ®ång c¶m s©u s¾c niÒm th­¬ng xãt cña Th¹ch Lam víi nh÷ng kiÕp ng­êi nhá nhoi téi nghiÖp ®ã.
* Qua h×nh ¶nh “Hai ®øa trΔ truyÖn cßn muèn nãi lªn mét ®iÒu cã ý nghÜa nh©n v¨n s©u s¾c: ®©u chØ lµ cuéc sèng c¬m ¸o mµ cßn lµ cuéc sèng tinh thÇn, t×nh c¶m cña con ng­êi. Cuéc sèng ®¬n ®iÖu buån ch¸n, ng­ng ®äng ë c¸i phè huyÖn nghÌo nµn, t¨m tèi qu¶ thùc lµ ®iÒu ®¸ng sî cho hai ®øa trÎ, còng lµ ®iÒu chóng ta ph¶i suy nghÜ. Qua t©m tr¹ng Liªn, t¸c gi¶ muèn lay tØnh nh÷ng t©m tr¹ng ®ang uÓ o¶i, ®ang lôi t¾t ngän löa cña lßng khao kh¸t muèn sèng cuéc sèng cã ý nghÜa h¬n, khao kh¸t tho¸t khái cuéc ®êi tèi t¨m ®ang muèn ch«n vïi hä. TruyÖn ®· ®em ®Õn cho ta ­íc m¬ thËt ®Ñp ngay c¶ cña nh÷ng em bÐ sèng trong cuéc ®êi cò.
2.0 ®iÓm
3
KÕt bµi.
- Kh¼ng ®Þnh søc sèng l©u bÒn cña t¸c phÈm.
- So s¸nh, n©ng cao, më réng vÊn ®Ò.
0.5 ®iÓm
 së gd&®t thanh ho¸ ®Ò kiÓm tra bµi sè 08
 Tr­êng THPT Ba §×nh M«n Ng÷ V¨n - Ban KHXH. Líp 12C
 Thêi gian 180 phót (KÓ c¶ thêi gian ph¸t ®Ò).
C©u I (2.0 ®iÓm) :
C©u II (3.0 ®iÓm) : "...Trong t¸c phÈm v¨n häc, ®»ng sau bøc tranh hiÖn thùc ®êi sèng ®­îc miªu t¶, t¸i hiÖn, bao giê còng chøa ®ùng c¸i kh¸t väng thiÕt tha muèn thÓ hiÖn mét t­ t­ëng, mét quan niÖm riªng cña ng­êi s¸ng t¸c". (V¨n häc 10, tËp 2 - NXB Gi¸o dôc 2000)
 Anh (chÞ) h·y lµm s¸ng tá ý kiÕn trªn b»ng mét sè t¸c phÈm v¨n häc.