Đề kiểm tra 45 phút Giải tích 11 (dùng cho loại đề kiểm tra tự luận)

Đề kiểm tra 45 phút Giải tích 11 (dùng cho loại đề kiểm tra tự luận)

Đề bài :

Câu 1: ( 3đ)

Cho các số 0,1,2,3,4,5,6 . Từ những chữ số đã cho

a) Có bao nhiêu số tự nhiên gồm 5 chữ số khác nhau ?

b) Có bao nhiêu số tự nhiên chẵn có 4 chữ số khác nhau ?

Câu 2: (3đ)

 Tim hệ số của x3y2 trong khai triển Niu- tơn của (x +2y)5 .

Câu 3: (4đ)

 Xác suất để làm một thí nghiệm thành công là 0,4. Một nhóm 5 học sinh, mỗi học sinh độc lập với nhau tiến hành cùng thí nghiệm trên.

a) Tính xác suất để cả nhóm không có ai làm thí nghiệm thành công .

b) Tính xác suất để ít nhất một học sinh trong nhóm làm thí nghiệm thành công.

 

doc 2 trang Người đăng ngochoa2017 Lượt xem 901Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra 45 phút Giải tích 11 (dùng cho loại đề kiểm tra tự luận)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
SỞ GD&ĐT THANH HÓA
ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT- GIẢI TÍCH 11 
TRƯỜNG THPT HẬU LỘC2
(Dùng cho loại đề kiểm tra tự luận - Thời gian 45 phút)
Họ và tên : HOÀNG SỸ TIẾN - Trường THPT Hậu Lộc 2
Học viên lớp : 1
Ma trận nhận thức;
Chñ ®Ò
Số tiết chuẩn
tỉ lệ
Tầm 
quan trọng
Trọng 
số
Tổng 
điểm
thang 
điểm 10
Hai quy tắc đếm cơ bản
Hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp
2
20
20
1
20
2.5
Nhị thức Niu-tơn
4
40
60
2
120
4.0
Các quy tắc tính xác suất
4
40
20
2
40
3.5
10
100
100
180
10
2. Ma trËn ®Ò:
Chủ đề
Mức độ
Cộng
NB
TH
VD
Hai quy tắc đếm cơ bản
Hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp
1
1,0
2
2,0
3
3,0
Nhị thức Niu-tơn
3
	3,0
3
3,0
Các quy tắc tính xác suất
2
	2,0
2
	2,0
4
4,0
Tổng toàn bài
3
3,0
5
5,0
2
 2,0
10
10,0
Đề bài : 
Câu 1: ( 3đ)
Cho các số 0,1,2,3,4,5,6 . Từ những chữ số đã cho
Có bao nhiêu số tự nhiên gồm 5 chữ số khác nhau ?
Có bao nhiêu số tự nhiên chẵn có 4 chữ số khác nhau ?
Câu 2: (3đ)
	Tim hệ số của x3y2 trong khai triển Niu- tơn của (x +2y)5 .
Câu 3: (4đ)
	Xác suất để làm một thí nghiệm thành công là 0,4. Một nhóm 5 học sinh, mỗi học sinh độc lập với nhau tiến hành cùng thí nghiệm trên. 
Tính xác suất để cả nhóm không có ai làm thí nghiệm thành công .
Tính xác suất để ít nhất một học sinh trong nhóm làm thí nghiệm thành công.
ĐÁP ÁN
Câu 1: (3đ)
a) Số số gồm 5 chữ số khác nhau là : 	(1đ)
b) Gọi số có 4 cữ số đó là 
Th1: Nếu d = 0 thì thì có cách chọn các chữ số còn lại (1đ)
Th2: Nếu d ≠ 0 thì d có 3 cách chọn, a có 5 cách chọn và có cách chọn các chữ số còn lại.
Trường hợp này có : 3.5.20 = 300 số (1đ)
Vậy có : 120 + 300 = 420 số cần tìm.
Câu 2: ( 3đ)
Ta có : (x +2y)5 = . (1đ)
Hệ số của x3y2 ứng với k = 2, (1đ)
suy ra hệ số cần tìm là : 40 (1đ)
Câu 3 : (4đ)
Xác suất để một học sinh trong nhóm làm thí nghiệm không thành công là : 1 - 0,4 = 0,6. Theo quy tắc nhân xác suất, xác suất để cả nhóm không có ai làm thí nghiệm thành công là : (0,6)5 0,08 (2đ)
Xác suất cần tìm là : 1 - (0,6)5 0,92 (2đ)

Tài liệu đính kèm:

  • docDe KT Hau Loc 2.doc