Đề kiểm tra 1 TIẾT
Giải tích lớp 12 - Nâng cao
CHƯƠNG III NGUYÊN HÀM - TÍCH PHÂN
Tiết 70
I/ Mục đích, yêu cầu của đề kiểm tra:
Đánh giá kết quả học tập của học sinh sau khi học xong chương III.
II/Mục tiêu dạy học:
-Về kiến thức:
+ Kiểm tra nguyên hàm, tích phân và ứng dụng tích phân.
-Về kỹ năng:
+Phân biệt 1 hàm số có nguyên hàm, tích phân hay không.
+Dùng định nghĩa, bảng, phương pháp tính được tích phân dạng thường gặp.
+Ứng dụng tích phân để tính diện tích, thể tích hình phẳng.
-Về tư duy và thái độ:
+ Tư duy lôgic, thái độ nghiêm túc, chính xác, khoa học.
Ngµy so¹n: 14 thang 3 n¨m 2011 Gi¸o viªn: ThiÒu Thanh H¶i Trêng THPT Yªn §Þnh 3 §Ò kiÓm tra 1 TIẾT Gi¶i tÝch líp 12 - N©ng cao CHƯƠNG III NGUYÊN HÀM - TÍCH PHÂN TiÕt 70 I/ Mục đích, yêu cầu của đề kiểm tra: Đánh giá kết quả học tập của học sinh sau khi học xong chương III. II/Mục tiêu dạy học: -Về kiến thức: + Kiểm tra nguyên hàm, tích phân và ứng dụng tích phân. -Về kỹ năng: +Phân biệt 1 hàm số có nguyên hàm, tích phân hay không. +Dùng định nghĩa, bảng, phương pháp tính được tích phân dạng thường gặp. +Ứng dụng tích phân để tính diện tích, thể tích hình phẳng. -Về tư duy và thái độ: + Tư duy lôgic, thái độ nghiêm túc, chính xác, khoa học. III/Ma trận hai chiều: Chủ đề 1 2 3 4 Tổng Nguyên hàm 1 2,0 1 2.0 Tích Phân 1 2.0 2 4.0 Ứng dụng 1 2.0 2 4.0 Tổng 1 2.0 2 4.0 1 2.0 5 10.0 1 2.0 Chú thích: a) Đề được thiết kế với tỉ lệ: 20% nhận biết + 40% thông hiểu + 40% vận dụng, tất cả các câu đều tự luận. b) Cấu trúc câu hỏi: - Số lượng câu hỏi là 5. IV. Ma trận nhận thức Nội dung - Chủ đề Tầm quan trọng Trọng số Tổng điểm Nguyên hàm 25 1 25 Tích Phân 50 3 150 Ứng dụng 25 2 50 Tổng 100% 225 V. Bảng mô tả: Bài 1. T×m nguyªn hµm cña hµm ph©n thøc h÷u tØ Bài 2: T×m tÝch ph©n b»ng ph¬ng ph¸p ®Æt Èn phô Bài 3: T×m tÝch ph©n b»ng ph¬ng ph¸p tõng phÇn Bài 4: T×m diÖn tÝch cña h×nh ph¼ng VI. Thiết kế câu hỏi theo ma trận Bµi 1(2). T×m nguyªn hµm sau: I = Bài 2(2 đ). Tính tích phân sau: I = Bài 3 (2 đ): Tính tích phân sau: J = Bài 4 (4 đ). Cho hàm số có đồ thị (C). 1/ Tìm diện tích hình phẳng (H) giới hạn bởi (C), tiệm cận xiên của (C) và các đường thẳng x = -3, x = -1. 2/ Tìm điểm M0(x0;y0) (C) sao cho: = ln27. ----------------------------Hết------------------------------- §¸p ¸n vµ híng dÉn chÊm ĐÁP ÁN ĐIỂM ĐÁP ÁN ĐIỂM Bµi 1(2®). Ta cã: TÝnh ®îc tÝch ph©n ®ã Bài 2. (2đ) Đặt t = cos4x dt = -4sin4xdx I = -= = =. KL: I = Bài 3 (2đ) Đặt J = Tính (2x+1)ex = ....... đúng = ...... đúng Kết luận:...... 1.0 1.0 0.5 0,5 0.5 0,5 0,5 0.5 0,5 0.5 Bài 4. (4đ đ) = x + (C) 1. (2đđ) Tìm được tiệm cận xiên: y = x Diện tích hình phẳng (H) giới hạn bởi (C), tiệm cận xiên của (C) và các đường thẳng x = -3, x = -1. S = = = = ln27 Kết luận: S = ln27 (đvdt) (thiếu đvdt trừ 0,25) 2/ (2đ) = Theo YCBT ta có: 3ln = ln27 Với x0= -7 thì y0 = -6 Suy ra toạ độ của điểm M(-7;-6). (Chú ý: Không loại x0=-1 thì cho điểm tối đa là 0,5) 0,5 0,5 0,5 0.5 0,5 0.5 0.5 0.5 Chú ý: Học sinh giải cách khác đúng, giáo viên cho điểm tương ứng ở mỗi bước cho phù hợp.
Tài liệu đính kèm: