Đề cương ôn tập Văn 12 (4)

Đề cương ôn tập Văn 12 (4)

Tác gia: Nguyễn Ái Quốc- HCM

Câu 1: Trình bày những nét chính về quan điểm sáng tác của NAQ- HCM?

- Trên con đường hoạt động CM. Người tự nhận thấy văn học là một thứ vũ khí chién dấu lợi hại. Người am hiểu sâu sắc quy luật và đặc trưng của văn nghệ, từ phương diện tư tưởng chính trị đến nghệ thuật biểu hiện trực tiép trong sáng tác văn chương của người. Người nắm chắc thứ vũ khí này và mài sắc nó rồi trở thành một nhà văn nhà thơ để lại một di sản văn học ngoài ý định:

 + HCM xem sáng tác văn nghệ là một hoạt động tinh thần phong phú và phục vụ có hiệu quả cho sự nghiệp CM.

 

doc 5 trang Người đăng kidphuong Lượt xem 1279Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Đề cương ôn tập Văn 12 (4)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ôn thi TN lớp 12 ngữ văn mới Nguyễn Thị Hạnh
Tác gia: Nguyễn ái Quốc- HCM
Câu 1: Trình bày những nét chính về quan điểm sáng tác của NAQ- HCM?
Trên con đường hoạt động CM. Người tự nhận thấy văn học là một thứ vũ khí chién dấu lợi hại. Người am hiểu sâu sắc quy luật và đặc trưng của văn nghệ, từ phương diện tư tưởng chính trị đến nghệ thuật biểu hiện trực tiép trong sáng tác văn chương của người. Người nắm chắc thứ vũ khí này và mài sắc nó rồi trở thành một nhà văn nhà thơ để lại một di sản văn học ngoài ý định:
 + HCM xem sáng tác văn nghệ là một hoạt động tinh thần phong phú và phục vụ có hiệu quả cho sự nghiệp CM.
 + Người đặc biệt chú ý đến đối tượng thưởng thức: Trong thời đại CM phải coi quảng đại quần chúng là đối tượng phục vụ. Trước khi cầm bút người xác định rõ: viết cho ai?( đối tương) viết để làm gì? ( mục đích) viết cái gì?( nội dung) viết như thế nào?( hình thức)
 + HCM luôn quan niệm tác phẩm văn chương phải có tính chân thật, hình thức tác phẩm phải trong sáng háp dẫn, ngôn ngữ phải chọn lọc, đảm bảo sự trong sáng của tiếng việt. Tác phẩm văn chương phải thể hiện được tính dân tộc, tính đảng, tính nhân dân sâu sắc.
Câu 2: Phong cách nghệ thuật HCM
 Một phong cách vừa nhất quán vừa đa dạng. Tính nhất quán thể hiện rõ nhất ở nguyên tắc sáng tác, ở lối viết ngắn gọn mà linh hoạt biến hoá.
 Khả năng kết hợp nhuần nhị giữa yếu tố cổ diển với yếu tố hiện đại.
 Tính đa dạng thể hiện ở bút pháp nội dung, kết cấu ngông từ, thủ pháp nghệ thuật
 Sự kết hợp nhuần nhị giữa mối quan hệ văn chương và chính trị, giữa tư tưởng nghệ thuệt, giữa truyền thống và hiện đại
 Văn chính luận biểu lộ tư duy sắc sảo giàu tri thức văn hoá gắn lí luận và thực tiễn, vận dụng hiệu quả những phương thức biểu hiện
 Trong truyện và kí ngòi bút nguyễn ái quốc rất chủ động và sáng tạo khi là lối kể chuyện chân thực gần gũi khi là giọng điệu châm biếm sắc sảo thâm thuý và tinh tế. Chất trí tuệ và tính hiện đại là những nét đắc sắc trong truyện ngắn của nguyễn ái quốc.
 Thơ ca có phong cách đa dạng: Những bài cổ thi đạt chuẩn mực cao về nghệ thuật, những bài thơ hiện đại được vận dụng qua nhiều thể loại
 Câu 3: Sự nghiệp sáng tác:
Văn chính luận: 
 -Mục đích sáng tác: Đấu tranh chính trị tấn công trực diện kẻ thù
- Tác phẩm:
Ôn thi ngữ văn 12 mới Nguyễn Thị Hạnh
 Những bài viết trên báo "người cùng khổ " " nhân đạo" với bút danh NAQ đã ảnh hưởng lớn đến quần chúng Pháp và nhân dan các nước thuộc địa, kêu gọi những người bị áp bức liên hiệp lại trong mặt trận đáu tranh chung
 Năm 1945 TNĐL là văn kiện ls lớn lao phản ánh khát vọng độc lập tự do và cuộc đấu tranh bền bỉ của dân tộc ta giành được thắng lợi......
 Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến, không có gì quý hơn độc lập tự do-> là những áng văn chính luận hào hùng làm rung dộng hàng triệu con tim
Trong những năm cuối đời là " di chúc" thiêng liêng và chứa chan tình cảm
Truyện và kí
Tác phẩm tiêu biểu: Con người biết mùi hun khói(1922) Đồng tâm nhất trí(19222) Vi hành(1923) Những trò lố hay là Va ren và Phan Bội Châu(1925)
 Viết bằng tiếng pháp sáng tạo và hiện đại. Các truyện thường dựa trên một sự kiện một câu chuyện nào đó có thật từ đó người vận dụng hư cấu để thể hiện dụng ý nghệ thuật của mình. Giọng điệu đả kích châm biếm sâu cay mang tính chién đấu cao.
Thơ
Đây là lĩnh vực sáng tạo nổi bật trong sự nghiệp văn học của bác. người thể hiện một tâm hồn nghệ sĩ tài hoa, những rung động tinh tế, một nghị lực phi thường.
Giọng thơ mộc mạc giản dị dễ hiểu mang tính tuyên truyền đường lối CM
Tác phẩm: Nhật kí trong tù( 1942-1943). Tập thơ chữ hán HCM(1990). Thơ HCM(1967) 
 Tác phẩm: Tuyên ngôn độc lập
Câu1: Hoàn cảnh ra đời và mục đích sáng tác( nhắc lại bài học)
Câu 2: Đối tượng của bản tuyên ngôn(nhắc lại bài học)
Câu 3: ý nghĩa bản tuyên ngôn(nhắc lại bài học)
Câu 4: Giá trị của TNĐL
Giá trị LS: là văn kiện ls quan trọng, là kết quả tất yếu của quá trình đấu tranh giành độc lập dân tộc gần 100 năm.Là mốc son chói lọi mở ra kỉ nguyên độc lập dân tộc, kỉ nguyên của độc lập tự do. Tuyên bố chấm dứt chế độ TDPK tại VN
-Giá trị văn chương: một áng hùng văn của thời đại, tiếp nối truyền thống văn học yêu nước của dân tộc. Một áng văn chính luận mẫu mực, kết cấu mạch lạc chặt chẽ, lập luận sắc bén giàu sức thuyết phục.
Câu 5: Phân tích đoạn đặt vấn đề của bản TN để thấy được HCT đã tạo lập được một cơ sở vững chắc về mặt pháp lí cho bản tuyên ngôn?
Bác trích dẫn hai bản TN nổi tiếng thế giới ( Mĩ: 1776, Pháp: 1791)
Bác trích dẫn những câu quan trọng khẳng định quyền sống, quyền tự do, quyền mưu cầu hạnh phúc
Ôn thi ngữ văn 12 mới Nguyễn Thị Hạnh
Khéo léo nhắc nhở, thể hiện niềm tự hào, cảnh cáo nhẹ nhàng mà thâm thuý.
Đặt 3 cuộc đấu tranh ngang hàng nhau: Mĩ- Pháp- Việt
Từ việc trích dẫn, bác khéo léo mở rộng ý nghĩa của những lời bất hủ: từ quyền lợi của con người nâng lên thành quyền lợi của dân tộc.
=> Lời lẽ sắc sảo đầy sức thuyết phục, lạp luận khôn khéo Bác đã xác lập cơ sở pháp lí cho bản tuyên ngôn. Nêu cao chính nghĩa của dân tộc, đập tan luận điệu và âm mưu xảo trá của đế quốc và thực dân. Tranh thủ sự ủng hộ đồng tình của nhân dân tiến bộ trên toàn thế giới. Một ngòi bút tiến công kẻ thù thật sắc bén có tính chiến đấu cao.
Câu 6: CM cơ sở thực tiễn của bản TN xác thực và chặt chẽ.
Bác đã vạch trần những tội ác mà thực dân Pháp đã gây ra trên đát nước ta hơn suốt 80 năm qua.
 + Khai hoá: là thủ tiêu mọi quyền tự do dân chủ, chia rẽ ba kì, thi hành chính sách ngu dân.......... => nạn đói năm 1945.
 + Bảo hộ : là 2 lần bán nước ta cho Nhật trong 5 năm.
 + Chúng tuyên bố Đông Dương là thuộc địa của chúng => Sự thật là thuộc địa của Nhật, dân ta đã lấy lại nước ta từ tay Nhật.
Hệ thống lập luạn chặt chẽ đanh thép, hùng hồn, ccác luận điểm đưa ra có ý nghĩa quan trọng về mặt pháp lí, là cơ sở để bác xoá bỏ hết xoá bỏ tất mọi quyền lợi của Pháp ở VN
Từ " Sự thật" lặp lại vạch rõ cái gọi là khai hoá, bảo hộ của P đối với VN.
Khẳng định VM là chủ nhân chân chính, chỉ có VM mới có tư cáh là chủ nhân: VN thực sự có quyền độc lập- tự do, P không có quyền quay trở lại xâm lược VN
 + TDP hết sức dã man khủng bố VM
 + Thua chạy còn nhẫn tâm giết nốt tù chính trị ở yên bái cao bằng
Bằng những chứng cớ xác thực cụ thể, lời lẽ sắc sảo, từ gữ gợi cảm giàu sức nhấn mạnh Bác tạo ra hệ thống lập luận chặt chẽ tố cáo tội ác của TDP, khẳng định tính chính nghĩa trong cuộc đấu tranh.
Câu 7: ý nghĩa của lời tuyên bố ( két thúc bản TN
Bác thay mặt cho toàn thể nhân dân VN Bác trịnh trọng tuyên bố: Nước VN có quyền hưởng tự do- độc lập
Lời tuyên bố đầy cảm giác tự hào về thành quả của dân tộc Vn đã giành được trong cuộc kháng chiến chống pháp => Tư tưởng của một nhà CM một dân tộc anh hùng:
 + Khẳng định nước VN có quyền hưởng tự do độc lập đó là tất yếu bởi nó phù hợp với đậo lí và chính nghĩa
 + Dân tộc VN đã phải trải qua hơn 80 năm đấu tranh để giành được tự do độc lập.
 + Bác nhấn mạnh: một sự thật ls không ai có thể chối cãi được " Vn đã trở thành nước tự do độc lập"
 + Toàn thể dân tộc Vn có quyết tâm sắt đá bảo vệ nền tự do độc lập dân tộc
Lời kết thúc hùng tráng trong niềm tự hào mãnh liệt của con người VN về tư tưởng dựng nước và giữ nước.
Giáo án ôn thi TN 12 mới Nguyễn Thị Hạnh
Tác giả : Tố Hữu
Những nét chính về cuộc đời TH
Con đường thơ gắn liền với con đường cm dân tộc
TH đã đạt được những thành tựu trong chặng đường sáng tác VH. Thơ TH gắn bó chặt chẽ với cuộc đấu tranh CM, nên các chặng đường thơ cũng song hành với chặng đường đấu tranh.
Tập Từ ấy: Là chặng đường đầu 10 năm thơ TH cũng lag 10 năm hoạt động sôi nổi say mê. Tập thơ gồm 3 phần:
 + Máu lửa: ca ngợi lý tưởng và kêu gọi quần chúng bị áp bức đứng lên đấu tranh
 + xiềng xích: ghi lại những cuộc đấu tranh gay go của ciến sĩ Cm trong nhà tù TD. Là sự trưởng thành ủa người tn Cm Vững vàng qua thử thách với tâm hồn thiết tha yêu đời.
 + Giải phóng: thể hiệnniềm vui chiến thắng, ca ngợi CM thành công
Tập thơ VB: là chặng đường thơ TH trong những năm kháng chiến chống Pháp xâm lược. Tập thơ ca ngợi cuộc kháng chiến con người kháng chiến, đồng thời phản ánh những gian lao của quân và dân, lòng anh dung. Thể hiện một tình cản lớn một lẽ sống lớn.
Tập thơ Gió Lộng: là tiếng hát ca ngợi Cs mới XHCN ở miền bắc, bộc lộ tình cảm tha thiết với miền nam, đồng thời thể hiện ý chío thống nhất đất nước, tình cảm quốc tế vô sản với các dân tộc anh em trong niềm vui.....
Tập thơ Ra trận – Máu và hoa: Là hai tập thơ ra đời trong thời kì cả nước chiến đấu kiên cường, giải phóng miền nam thống nhất đát nước. Khúc ca khải hoàn kết thúc cuộc chiến đấu. TH muốn viết những dòng thơ tươi xanh những vần thơ lửa cháy.
Tập thơ: Một tiếng đờn và ta với ta: Chan chứa niềm vui, bộc lộ những chiêm nghiệm và suy nghĩ sâu sắc trước cuộc đời, giọng thơ trầm lắng, đậm chất suy tư kiên định với niềm tin vào lý tưởng Cm và đảng
3 Phong cách nghệ thuật thơ TH
Phong cáh là gì: Một sự bền vững xuyên suốt, lặp di lặp lại nhiều lần trong quá trình sáng tác trên các phương diện nội dung hình thức thể hiện nghệ thuật. Nói cách khác đó là sự thể hiện tài nghệ của người nghệ sĩ trong việc đưa đến độc giả một cái nhìn mới mẻ về cuộc đời thông qua những phương thức phương tiện nghệ thuật.
TH là nhf thơ của lý tưởng CS thơ Th tiêu biểu cho khuynh hướng trữ tình chính trị
 + TH là một chiến sĩ thi sĩ, làm htơ trước hết là đr phục vụ CM, cho lý tưởng CS thơ TH biểu hiện lẽ sống lớn tình cảm lớn, niềm vui lớn của con người Cm và cs CM. Thơ ông thường khai thác cảm hứng từ đời sống chính trị đất nước từ hoịat đọng CM và từ bản thân tác giả.
Thơ Th mang đạm tính sử thi, cảm hứng lãng mạn chủ yếu đề cập những vấn đề có ý nghĩa lịch sử có tính chất toàn dân
+ Cái tôi trữ tình trong thơ TH buổi đầu là cái tôi chiến sĩ, cái tôi công dân, cái tôi công dân, cái tôi nhân danh dân tộc(ta đi tới, VB)
+ Nhân vật trong thơ TH là những con người đại diện cho phẩm chất dân tộc mang tầm vóc ls thời đại( anh giả phóng quân, nguyễn văn trỗi, trần thị lý)
+ Cảm hứng lãng mạn, hứng vè tương lai khơi dậy niềm vui
Thơ Th mang đậm tính dân tộc mgịng điệu tâm tình ngọt ngào tha thiết
+ Sử dụng nhiều thể thơ truyền thống đa dạng biến hoá linh hoạt diễn tả nhiều trạng thái cảm xúc
+ Ngôn ngữ sd lối nói quen thuộc của dt, so sánh ví von truyền thống nhưng nói được vấn đề của thời đại
+ Phát huy được tính nhạc phong phú của tv, phối hợp âm thanh nhịp điệu vần
Tác phẩm: Việt Bắc( Trích)
1 Hoàn cảnh sáng tác
2 Đoan thơ: Mình về mình có nhớ ta..........Tân trào Hồng Thái Mái đình Cây đa
Mở bài: Giới thiệu kq về TH và bài VB, vị trí ý nghĩa đoạn trích đoạn thơ
Thân bài:
Một cuộc tiễn đưa đầy luư luyến bịn rịn gữa người miền xuôi với người miền ngược
+ cách xưng hô mình – ta: thể hiện sự thân thương gắn bó, quấn quýt không muốn chia xa => Gợi sự thương nhớ sâu lắng xoáy sâu vào lòng người đọc những nghĩa tình
+ Sử dụng liên tiếp 2 câu hỏi tu từ: chứa đựng tình cảm tha thiết mặn nồng
+ Thời gian 15 năm gắn bó: Nỗi nhớ như bao trùm cả không gian thời gian, bao trùm cả khung cảnh đưa tiễn
TH viết về chính trị nhưng chứa đựng cái hồn của dân tộc qua lối đói đáp mượt mà cách xưng hô quen thuộc của ca dao dân ca: sự thuỷ chung mặn nồng
Sử dụng đại từ phiếm chỉ “ ai” tăng thêm sự lưu luyến xúc động dạt dào tình cảm diễn tả trạng thái tình cảm buâng khuâng bịn rịn
Hình ảnh hoán dụ “ áo chàm” tăng thêm ý nghĩa của cuộc chia tay giữa VB và người ra đi

Tài liệu đính kèm:

  • docon thi tot nghiep 2009.doc