Giáo án Lớp 12 môn Toán - Tiết 4 - Tuần 4 - Bài 2: Khối đa diện lồi và khối đa diện đều

Tiết 4. Tuần 4 
§2. KHỐI ĐA DIỆN LỒI VÀ KHỐI ĐA DIỆN ĐỀU
I. Mục tiêu: 
 + Về kiến thức: Làm cho học sinh nắm được đn khối đa diện lồi,khối đa diện đều
 + Về kỉ năng: Nhận biết các loại khối đa diện
 + Về tư duy thái độ: Tư duy trực quan thông qua các vật thể có dạng các khối đa diện,thái độ học tập nghiêm túc.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
+ GV: Giáo án, mô hình, bảng phụ:
+ HS: xem trước bài mới.
III. Phương pháp: Trực quan, gợi mở, vấn đáp.
IV. Tiến trình bài học:
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
 + Nêu định nghĩa khối đa diện?
 + Cho học sinh xem 3 hình vẽ gồm 2 hình là khối đa diện(1 lồi và 1 không lồi), 1 hình không là khối đa diện.Hỏi: Hình nào là khối đa diện? Hình nào không phải là khối đa diện. Vì sao?
3. Bài mới
Tg
Nội dung ghi bảng
Hoạt động của GV
Hoạt động HS
13’
25’
I.Đn khối đa diện lồi:(SGK)
II.Đ khối đa diện đều: (SGK)
+Từ các hình vẽ trên, Gv cho học sinh phân biệt sự khác nhau giữa 3 khối đa diện. Từ đó hình thành định nghĩa (Gv vẽ minh hoạ các đoạn thẳng trên các hình và cho hs nhận xét)
- Tæ chøc cho häc sinh ®äc, nghiªn cøu phÇn kh¸i niÖm vÒ khèi ®a diÖn låi.
+Thế nào là khối đa diện không lồi?
+Cho học sinh xem một số hình ảnh về khối đa diện đều.
- Tæ chøc häc sinh ®äc, nghiªn cøu ®Þnh nghÜa vÒ khèi ®a diÖn ®Òu.
- Cho häc sinh quan s¸t m« h×nh c¸c khèi tø diÖn ®Òu, khèi lËp phương. 
HD học sinh nhËn xÐt vÒ mÆt, ®Ønh cña c¸c khèi ®ã.
- Giíi thiÖu ®Þnh lÝ: Cã 5 lo¹i khèi ®a diÖn ®Òu.
+HD hs cũng cố định lý bằng cách gắn loại khối đa diện đều cho các hình trong hình 1.20
+Cũng cố kiến thức bằng cách hướng dẫn học sinh ví dụ sau:
“Chứng minh rằng trung điểm các cạnh của một tứ diện đều cạnh a là các đỉnh của một bát diện đều.”
+ Cho học sinh hình dung được khối bát diện.
+HD cho học sinh cm tam giác IEF là tam giác đều cạnh a. 
Hỏi: +Các mặt của tứ diện đều có tính chất gì?
+Đoạn thẳng EF có tính chất gì trong tam giác ABC.
Tương tự cho các tam giác còn lại.
Xem hình vẽ ,
 nhận xét,
phát biểu đn
+HS phát biểu ý kiến về khối đa diện không lồi.
Xem hình vẽ 1.19 sgk
+ Quan s¸t m« h×nh tø diÖn ®Òu vµ khèi lËp phương vµ ®ưa ra được nhËn xÐt vÒ mÆt, ®Ønh cña c¸c khèi ®ã.
+ Ph¸t biÓu ®Þnh nghÜa vÒ khèi ®a diÖn ®Òu.
+ §Õm được sè ®Ønh vµ sè c¹nh cña c¸c khèi ®a diÖn ®Òu: Tø diÖn ®Òu, lôc diÖn ®Òu, b¸t diÖn ®Òu, khèi 12 mÆt ®Òu vµ khèi 20 mÆt ®Òu.(theo h1.20)
+Hình dung được hình vẽ và trả lời các câu hỏi để chứng minh được tam giác IEF là tam giác đều.
4. Cũng cố và dặn dò: 2phút
+ Phát biểu đn khối đa diện lồi, khối đa diện đều.
+ Làm các bài tập 2, 3 tr18 SGK + Ví dụ câu b) tr17.
+ Đọc trước bài khái niệm về thể tích của khối đa diện.
V. Ruùt kinh nghieäm tieát daïy :