Giáo án lớp 11 môn Đại số - Tiết 21: Phép thử và biến cố

TCT :21
Ngày dạy:
Chủ đề 3:TỔ HỢP VÀ XÁC SUẤT 
TCĐ4: PHÉP THỬ VÀ BIẾN CỐ 
I.Mục tiêu:
1)Về Kiến thức: Làm cho HS hiểu sâu sắc hơn về kiến thức cơ bản của tổ hợp và xác suất và bước đầu hiểu được một số kiến thức mới về tổ hợp và xác suất chưa được đề cập trong chương trình chuẩn.
2)Về kỹ năng: Tăng cường rèn luyện kỹ năng giải toán về tổ hợp và xác suất. Thông qua việc rèn luyện giải toán HS được củng cố một số kiến thức đã học trong chương trình chuẩn và tìm hiểu một số kiến thức mới trong chương trình nâng cao.
3)Về tư duy và thái độ:
Tích cực hoạt động, trả lời câu hỏi. Biết quan sát và phán đoán chính xác.
Làm cho HS hứng thú trong học tập môn Toán.
II.Chuẩn bị củaGV và HS:
-GV: Giáo án, các bài tập và phiếu học tập,
-HS: Ôn tập liến thức cũ, làm bài tập trước khi đến lớp.
III.Phương pháp giảng dạy:
Gợi mở, vấn đáp, đan xen hoạt động 
IV. Tiến trình lên lớp 
OÅn ñònh lôùp: kieåm tra sæ soá.
Kieåm tra baøi cuõ:
Lồng vào trong tiết học
Baøi môùi:
Hoaït ñoäng cuûa thaày vaø troø
Noäi dung
Gv yêu cầu hs tìm không gian mẫu của các phép thử:
1) Gieo một con súc sắc
2) Gieo hai đồng xu phân biệt
3)Gieo ba đồng xu phân biệt
Cá nhân hs suy nghĩ trả lời
Gv nhận xét và kết luận
Goïi Hs moâ taû khoâng gian maãu
Goïi Hs xaùc ñònh caùc bieán coá A,B,C,D
Cá nhân hs suy nghĩ trả lời
Gv nhận xét và kết luận
- Xem caùc bieán coá laø caùc taäp hôïp ñeå xaùc ñònh ñuùng caùc pheùp toaùn roái sau ñoù phaùt bieåu laïi baèng lôøi.
Goïi Hs xaùc ñònh caùc bieán coá A,B,C,D
BT1:.Tìm không gian mẫu của các phép thử sau:
1) Gieo một con súc sắc
2) Gieo hai đồng xu phân biệt
3)Gieo ba đồng xu phân biệt
Giải.
1) ={1,2,3,4,5,6}
2) ={SS,SN,NS,NN}
3)={SSS,SSN,SNS,SNN,NSS,NSN,NNS,NNN}
BT2:Xét biến cố B :" Số chấm xuất hiện trên mặt là một số lẻ" và biến cố C:" số chấm xuất hiện trên mặt là một số nguyên tố".hãy viết ra tập hợp mô tả biến cố B và 
Giải 
={1,3,5},={1,2,3,5}
*Biến cố chắc chắn:là biến cố luôn xảy ra khi thực hiện phép thử T.Biến cố chắc chắn được mô tả bởi tập và được kí hiệu là 
Biến cố không thể là biến cố không bao giờ xảy ra khi phép thử T được thực hiện.biến cố không thể được mô tả bởi tập và được kí hiệu là 
BT3:Xeùt pheùp thöû gieo moät ñoàng tieàn hai laàn vôùi caùc bieán coá :
A : “keát quaû cuûa hai laàn gieo laø nhö nhau”;
B : “Coù ít nhaát moät laàn xuaát hieän maët saáp”;
C : “Laàn thöù hai môùi xuaát hieän maët saáp” ;
D : “Laàn ñaáu xuaát hieän maët saáp”.
Giaûi:
Ta coù :
Töø ñoù : 
 laø bieán coá “caû hai laàn ñeàu xuaát hieân maët saáp”
Cuûng coá vaø luyeän taäp:
Caâu hoûi : Gieo moät ñoàng tieàn lieân tieáp cho ñeán khi laàn ñaàu tieân xuaát hieän maët saáp hoaëc caû 4 laàn ngöûa thì döøng laïi.
a) Moâ taû khoâng gian maãu
b) Xaùc ñònh caùc bieán coá : 
	A : “ Soá laàn gieo khoâng vöôït quaù 3”
	B : “ Soá laàn gieo laø 4”
Höôùng daãn hoïc sinh töï hoïc:
-Xem lại các bài tập đã giải, ôn tập lại kiến thức 
V.Ruùt kinh nghieäm: